广东省佛山市顺德区江义初级中学人教版七年级历史下册2018部编版课件：第2课从“贞观之治”到“开元盛世”共29张PPT.ppt

隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到 “开元盛世” 导入新课 《虢国夫人游春图》 《虢国夫人游春图》的价值，不仅在于它的高超技巧，以及它对真实历史人物和真实风俗图景的生动描绘，更在于它从特定角度显示了一个伟大时代的风貌。 学习目标 1.通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治、开元盛世基本史实； 2.通过分析唐太宗、唐玄宗的执政措施和政绩，培养学生运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 新课探究 一：唐朝的建立和贞观之治出 李渊 时间 都城 建立者 618年 长安 李渊 1.唐朝的建立 皇帝（李渊） 太子（李建成） 秦王（李世民） 齐王（李元吉） 2. 李 世 民 登 基 唐太宗—李世民 唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。 “舟所以比人君,水所以比黎庶。 水能载舟,亦能覆舟。” ——《贞观政要》 3.贞观之治的出现 读材料和教材，合作探究，在唐太宗时期，出现贞观之治的原因。 （1）主观原因： 他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 （2）客观原因（措施）： ①任用贤能。 唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，所以他很重视选官和用人。他求贤