北师大版六年级数学下册课件比例尺第二课.pptVIP

北师大版六年级数学下册课件比例尺第二课.ppt

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比 例 尺 北师大版六年级数学下册 求出它们的比值,你发现了什么? 设计一个长方形,在平面图上画出长是5厘米、宽是3厘米的长方形。求图上距离和实际距离的比。 先统一单位,再化简。 5︰50 5厘米︰50米 50米=5000厘米 5︰5000=1︰1000 1000 1 (或 ) 答:图上距离和实际距离的比是1︰1000。 50米 30 米 3厘米︰30米 30米=3000厘米 3︰3000=1︰1000 求出它们的比值,你发现了什么? 设计一个长方形,在平面图上画出长是5厘米、宽是3厘米的长方形。求图上距离和实际距离的比。 50米=5000厘米 5︰5000=1︰1000 1000 1 (或 ) 答:图上距离和实际距离的比是1︰1000。 50米 30 米 30米=3000厘米 3︰3000=1︰1000 图上距离和实际距离的比 叫做这幅图的比例尺。 比例尺 图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 图上距离︰实际距离=比例尺 图上距离 实际距离 = 比例尺 或 1︰1000 1000 1 (或 ) 为了计算简便,通常把比例尺写成前项为1的比。 数值比例尺 求比例尺的方法是: (1)写出图上距离和实际距离的比; (2)统一这个比的单位,去掉单位 后化简化成前项是1的比。 注意: 1)比例尺与一般尺不同,它是一个比,不应带有单位。 2)求比例尺时,前后项单位长度一定要化成同级单位。 3)比例尺前项一般化简成“1”。 一 图 中 荷 花 村 到杏 树 村 的 图 上 距 离 为 2.5 厘 米,表 示 实 际 距 离 10 千米. 求 这 幅 图 的 比 例 尺。 例: 2.一张地图上,用3厘米表示实际距离600米,你知道这张地图的比例尺是多少吗? 做一做 600米=60000厘米 3:60000=1:20000 答:这幅地图的比例尺是1:20000。 在这副图中,量得北京到南京的图上距离是4.5厘米,表示实际距离900千米。你能计算出这副图的比例尺吗? 0 50 100 150千米 图上1厘米的线段,表示实际距离50千米。 线段比例尺: 0 10 20 30米 图上1厘米的距离相当于实际10米的距离。 1:1000 0 50 100 150米 表示图上1厘米相当于实际距离( )米, 把这个比例尺改写成数值比例尺是(   )。 0 40 80 120千米 表示图上1厘米相当于实际距离( )千米, 把这个比例尺改写成数值比例尺是(     )。 0 60 120 180千米 表示图上1厘米相当于实际距离( )千米, 把这个比例尺改写成数值比例尺是(    )。 50 1:5000 40 1:4000000 60 1:6000000 说出下面比例尺所表示的意思: 0 40 80 120千米 0 20 40 80米 1 : 4000 1 5000 选择题: (1)用10厘米表示实际距离9千米,这副图的比例尺是 ( )。 A 1∶900000 B 1∶90000 C 1∶900 B C (2)1∶240000000表示图上1厘米,实际是( )千米。 A 24 B 240 C 2400 A (3) 表示图上1厘米相当于实际( )千米。 A 650 B 1300 C 1950 (4)一个精密零件的长度只有3.5毫米,画在一张图纸上是70毫米,这副图的比例尺是( )。 A 70∶3.5 B 20 ∶1 B 100千米 1表示地图上1厘米的距离相当于地面上100千米的实际距离。 如何把线段比例尺改成数值比例尺呢? 线段比例尺 0 100 200千米 0 100 量得从张家港到昆山市的图上距离是5厘米,你能求出两地的实际距离吗? 0 100 200千米 我来说: 比例尺1:9000比例尺1:9000,说明实际距离是图上距离的9000倍。 比例尺1:9000 ,也就是说图上距离1厘米表示实际距离90米。 5×9000=45000厘米 45000厘米=450米 5×90=450米 在比例尺是1∶9000000的地图上,量得南京到北京的距离是10厘米.南京到北京的实际距离大约是多少千米? 图上距离 实际

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