《改造我们学习》第一课时.pptVIP

改造我们的学习 —— 毛泽东 执教:浙江玉环实验学校梁卫东 * * 学习： 从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。 指的是学风，指我们党内的革命队伍内的学习态度。这是学习的根本问题。 * “改造”和“改变” “改造”意味着不是一般地“改变”，而是从根本上改掉旧的，树立新的。 * 本文的结构 引论 本论 结论 成绩 缺点 对比 提出问题 分析问题 解决问题 层进式 * 将“日益”一词去掉好吗？ 不行。它很客观地写出了马列主义与中国革命实践逐步结合的过程。否则，就无所谓对我们的学习进行改造了。 * “日益”结合的标志是什么？ 过去： 何等肤浅 何等贫乏 现在： 深刻得多 丰富得多 程度 广度 * “日益”结合的意义是什么？ 开辟了中国历史的新纪元，成功地指导了中国革命。 1、一百年来 摸索 2、十月革命之后 找到 3、抗日战争以来 进一步 例证法 * 在日益结合的过程中，中国共产党起了什么作用？ 倡导者、宣传者、组织者 递进关系 *