中阶主管人际面领导力培育与指导——中阶主管是部属教练.pptVIP

* 关注外在 关注内在 理 智 感 性 指挥型 调适型 适切展现行为风格，以利发挥所长 谨慎型 社交型 安稳型 * * * * * * 自我领导力 《定义工作，明确职责》 把握好角色和职责，做正确的事 有效发挥职务功能作用 * * 重新定位角色 发挥领导力 把握好角色和职责，做正确的事 有效地发挥职务功能的作用 * 从主管人员工作忙的事实看 如不善于从职务功能角度把握角色 中阶主管的工作将难以卓有成效。 关键在于主管对自身工作的洞察力如何？ 乱忙 ＝ 心亡 * 如何定义“主管的工作”？ 从任务角度定义主管的工作？ 从关系定位定义主管的工作？ 请分辨两者的不同 限于职能分工 着眼功能协作 * * * * * * * 追随易，辅佐难 学会在追随中辅佐 能获得上司的信任与倚重 成为上司不可或缺的助手 * 管理者的工作是使他人产生价值的一种活动管理者的价值是对他人作出的一种贡献 中阶主管的主体意识 从 “自我” 到 “自他同一” 的转换 * * 请从《鲸鱼哲学的案例》思考中阶主管如何构建有效的工作网络关系 * 中阶主管只有在辅佐上司、 启发部属中恪尽权责，才 能成为组织中不可或缺的 有价值的人。 * 与您探讨和分享 企业管理范式的改变及主管人员 角色的重新定位； 主管人员须胜任团队运作和有效 管理的双循环职责； 主管人员须强化人际面领导力； 主管人员须提升自我的领导力 * * 领导力是从“值得追随者信任” 开始的。有效地领导别人， 先要有效领导自己。真正的权 威是赢得的，不是赋予的。 * 领导者的首要任务是掌控自己 的能量，而后引导他人的能量 在组织中做最有效地运用。 现代管理大师彼得·德鲁克 领导者的价值是在使他人的力量有效发挥中体现的 不是任意施展自己的权力 而是具有影响他人的能力 * * * * 发展健全的人格 锤炼领导力 价值观 认知风格 人际取向 对变化的态度 * 将管理的工作看作是对他人产生价值的一种活动将管理者的价值看作是对他人作出的一种贡献 中阶主管须具备的基本价值观 主管的主体意识：从 “我” 到 “我们” 的转换 * 价值观 决定个人行为的标准 和道德判断 胜任领导式管理的工作价值观 －从“我”到“我们”－ * 认知风格 感知、获取、加工、解释 应用信息的取向 中阶主管的思维风格、决策方式、 解决问题及做事的偏好？ * * * 对变化的态度 决定适应性 和责任感 中阶主管在变化中对不确定性的 容忍、接受和对自己行为承担责任？ * 对自己不能直接控制的事情的 适应性和责任感 对变化的态度 决定适应性 和责任感 归因于外 消极抱怨 逆来顺受 放弃努力 归因于内 争取主动 等待时机 适应忍耐 * * 在与人打交道的管理实践中 中阶主管如何认知自我和他人？ 人际取向 决定行为模式和 人际互动模式 * * 逃避退让 支配控制 迁就同情 互利协作 彼此关系信赖度 工作效果 低 低 高 高 损人 损己 双赢 双输 赢得他人的信任和发自内心的追随 须有双赢的人际取向 妥协 * 良好人际关系的发展路径 不是去改变别人，而是改变自己。让自己打开主动接纳他人的心门，接纳同事不同的行为风格、处事 方法、工作立场、也同时接纳他 是与你相同的人。这样，人际互 动与良性沟通的渠道才能畅通。 * 发展健全的人格 锤炼领导力 价值观 利他导向 自我导向 认知风格 接纳他人 认同自己 人际取向 付出给予 等待获取 对变化的态度 内在控制 外在控制 * 情绪为什么说是一种智力：情绪是能力的来源，它能产生哪些能力？ * * * 五种行为是相互关联的，十个使命是每种行为都要从领导者和组织成员两个角度明确主管人员应该怎么做。 信誉是领导人心的基石，而只有使组织成员成为工作的伙伴，建立有效的工作网络关系，才能取得有效的工作成果。 * 需要在管理实践中结合使用的视角 * * 当今人们最需要领导者给予他们 最丰富的「人性激励」， 足够的「诱因激励」， 最少的「恐惧激励」。 * 《培育与指导》 中阶主管人际面领导力 中阶主管是部属的教练 * 人性面的领导原则和方法 能 力 意 愿 高 低 低 高 激发策略 移转策略 增强策略 * 请尝试回答下列问题 说出世界上最富有的5个人的名字 说出厦门获得全国五一劳动奖章的人 说出10个曾经或新获得诺贝尔奖的人 说出雅典奥运会上你最喜欢的体育项 目上获得金牌的10个外国运动员名字 * 请尝试回答下列问题 * * 对我们领导者的真正挑战是培育我们的员工，能够发挥他们全部的潜能，使他们成为事业的资产。假如我们珍惜他们，培育开发他们，並且关心他们的成功，我们则不但能