34概率的应用 课件(人教B版必修3).pptVIP

3.4 概率的应用 * 学习目标 知识目标 使学生了解模拟方法估计概率的实际应用，初步体会几何概型的意义；并能够运用模拟方法估计概率。 能力目标 培养学生实践能力、协调能力、创新意识和处理数据能力以及应用数学意识。 情感目标 鼓励学生动手试验，探索、发现规律并解决实际问题，激发学生学习的兴趣 学习重点 学习难点 应用概率解决实际问题 如何把实际问题转化为概率的有关问题 在 次重复试验中，当 很大时，事件 发生 的频率 稳定于某个常数附近，这个常数叫 做事件 的概率。 1、频率与概率 知识链接 1、有限性：一次试验中只有有限个基本事件 2、等可能性：每个基本事件发生的可能性是相等的 2.古典概型的特征 古典概型的概率 若某个随机事件A 包含n 个基本 事件，则事件A 发生的概率 即 3.几何概型的含义是什么？它有哪两个基本特点？ 含义：每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 长度（面积或体积）成比例的概率模型. 特点:（1）可能出现的结果有无限多个; （2）每个结果发生的可能性相等. 在几何概型中，事件A发生的概率计算公式是什么？ 课前预习 问题1 举例说明 你发现生活中有哪些地方用到了概率的知识？ 问题2 观察键盘上各个键盘的大小及位