减法意义 2 .pptVIP

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  • 2018-05-05 发布于福建
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减法意义 2

减法的意义 * (1)一班有男生24人,女生19人.全班共有多少人? 24 + 19 = 43(人) 加数 加数 和 (2)一班有43人,其中男生24人,女生有多少人? (3)一班有43人,其中女生19人,男生有多少人? 43 - 24 = 19(人) 43 -  19 = 24(人) 被减数 被减数 减数 减数 差 差 * 减法是什么样的运算? . . . 减法是加法的逆运算. 已知两个数的和与其中的一个加数, 求另一个加数的运算,叫做减法. 在减法中,已知的和叫做被减数 减去的已知加数叫做减数 求出的未知加数叫做差 减法算式中各部分名称 要 牢 记 * 加法各部分间的关系: 加、减法各部分间的关系 和=加数+加数 加数=和-另一个加数 减法各部分间的关系: 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 * 1.填空: (1)已知两个数的( )与其中的一个( ),求另一个( )的 运算叫减法。 (2)在120-90=30算式中,被减数是( ),90是( ),30是( )。 (3)一个数减0还得( )。被减数与减数相等,差是( )。

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