华中科技大学管理学院教授廖建桥-基本激励概念培训.pptVIP

3 对双因素理论的讨论及意义 已经被满足的需求是保健因素 讨论:附马幸福吗? 没有被满足的需求是激励因素 满足新的需求与维持旧的需求一样重要 对需求层次的补充 我该得的与你给我的差别 聪明的管理者不要一开始就作很多许诺 * 七、 公平理论 公平理论的提出 朴素公平理论 现代公平理论 结果公平与过程公平 * 1、公平理论的提出 人是群居动物，要与别人进行对比， 朴素的公平：所得一样多，绝对值一样。 现代的公平：所得与付出之比与别人的所得和付出之比一样，比率一样。 讨论：哪一种理论更好，更能激励人？ * 2、朴素公平理论 Oa = Ob “不患寡而患不均” 朴素公平理论鼓励懒汉 作为社会道德是一种美德 作为经济制度是一种罪过 在分子一定的情况下，分母越小，分值越大； 能力强的人不愿意多做，越做多越吃亏 提倡雷锋精神 * 第5章 基本的激励概念 华中科技大学管理学院 廖建桥 教授 * 主要内容 人的行为的可塑性 对个体的惩罚 激励的必要性 需求层次理论 XY理论 激励-保键理论 公平理论 其他激励理论 * 二、 对个体的惩罚 惩罚的定义 体力惩罚 精神惩罚 经济惩罚 其他惩罚 * 1、惩罚的定义 使人的感官或心理产生不愉快的感觉 惩罚的原因 被惩罚者已经做了不该做的事 让他以后不敢再做这样的事情 让别人不敢这样做 惩罚的后果 行为的改变 心灵的伤害 报复行为 * 2、体力惩