2018届中考物理一轮复习第十五讲电功率第二节测量小灯泡的电功率.docVIP

第十五讲　电功率 第二节　测量小灯泡的电功率 实 验 剖 析 实验 测量小灯泡的电功率 命题方向 1. 实验原理(P＝UI) 2. 实验电路图 3. 电路连接： (1)根据实物图画电路图 (2)连接实物图、电路图 (3)电路连接错误的判断与改正 (4)电路设计 4. 开关和滑动变阻器 (1)实验前开关状态(断开) (2)滑动变阻器的连接方式(一上一下) (3)实验前滑动变阻器滑片的位置(阻值最大处) (4)滑动变阻器的作用(改变灯泡两端的电压；保护电路) 5. 实验步骤完善 6. 电流表、电压表的使用和读数 (1)量程的选择 (2)正、负接线柱的正确连接(电流正进负出) (3)电表读数 7. 电路故障分析与处理 (1)电表示数有无的原因：①电流表无示数(与电流表串联的电路发生断路或电流表短路)；②电流表指针满偏(与电流表串联的电路发生短路或电流表量程太小)；③电压表无示数(与电压表并联的电路发生短路)；④电压表示数接近电源电压(与电压表并联的电路发生断路) (2)小灯泡不亮的原因：①电路完好灯不亮(滑动变阻器连入电路的阻值太大)；②灯不亮 (灯泡短路或断路，根据电表示数来确定) 8. 多次改变小灯泡两端的电压，得出多组数据，记录数据及绘制U－I曲线，分析灯丝阻值随电压的变化规律及其原因 9. 计算小灯泡的电功率 10. 实际功率与灯泡亮暗的关系(实际功率越大，灯泡越亮) 11. 温度对灯泡灯丝电阻的影响(温度越高，灯丝电阻越大) 12. 实验操作及措施改进 13. 多次测量不能求平均值的原因(电压改变，功率也改变) 14. 内阻对测量结果的影响 15. 特殊方法测电功率(见下表格) 实验结论：(1)不同电压下，小灯泡的功率不同。实际电压越大，小灯泡功率越大。(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮.。 特殊法测电功率 缺电流表缺电压表 电路设计 步骤 ①闭合S、S1，移动滑动变阻器滑片,使电压表的读数为U额; ②断开S1，闭合S2，读出电压表的示数为U1 结论 电路设计 步骤 ①闭合S、S1，移动滑动变阻器滑片，使电压表的读数为I额·R0; ②断开S1，闭合S2，读出电压表的示数为U1 结论 缺电压表 电路设计 步骤 ①将电压表调零，断开开关，按图连接电路; ②调节R2的滑片移动到最左端，调节R1的阻值使电压表示数为U额 ; ③保持R1的滑片位置不变，R2的滑片移动到最右端，读出并记录电压表的示数U，断开开关S 结论 电路设计 步骤 ①闭合S、S2，移动滑动变阻器滑片，使电流表的读数为 ; ②断开S2，闭合S1，读出电流表的示数为I1 结论 电路设计 步骤 ①闭合S、S2，移动滑动变阻器滑片，使电流表的读数为I额; ②断开S2，闭合S1，读出电流表的示数为I1 结论 电路设计 步骤 ①只闭合S1，移动变阻器滑片，使电流表示数为I0 ②断开S1，闭合S2，滑片不动，调节电阻箱，当电流表示数为I0时，读出电阻箱连入电路中的电阻为R 结论 电路设计 步骤 ①只闭合S1，移动变阻器滑片，使电流表示数为I0 ②保持滑片P位置不变，再闭合S2，电流表此时示数为I 结论 例 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3 V，小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω。 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整； (2)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端； (3)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图乙所示)为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5 V； (4)小叶同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W。 【解析】（1）电流表串联接入电路，由题意知，小灯泡正常工作时的电流约为，则应该选择0～0.6 A的量程；(2)闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应最大，即滑片在A端；(3)电压表示数为2.2 V，则应将滑片向B端移动，使电压表示数为2.5 V为止；(4)由题图丙可知，当电压表示数为2.5 V时，电流为0.2 A，则小灯泡的额定功率为P＝UI＝2.5 V×0.2 A＝0.5 W。 【答案】（1)如图所示； (2) (3)2.2 (4)0.5 实验延伸 (1)根据实物图画电路图； (2)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．若电路中仅有一处故