2019版高考数学(理)一轮讲义:第29讲 等差数列及其前n项和+Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-04 发布于福建
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2019版高考数学(理)一轮讲义:第29讲 等差数列及其前n项和+Word版含答案.docx

第29讲 等差数列及其前n项和考纲要求考情分析命题趋势1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系.2016·全国卷Ⅰ,32016·浙江卷,62016·天津卷,181.利用公式求等差数列指定项、前n项和;利用定义、通项公式证明等差数列.2.利用等差数列性质求等差数列指定项(或其项数)、公差;利用等差数列的单调性求前n项和的最值.分值:5~7分1.等差数列的有关概念(1)等差数列的定义一般地,如果一个数列从第__2__项起,每一项与它的前一项的差等于__同一个常数__,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母__d__表示,定义表达式为__an-an-1=d(常数)(n∈N*,n≥2)__或__an+1-an=d(常数)(n∈N*)__.(2)等差中项若三个数a,A,b成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有A=____.2.等差数列的有关公式(1)等差数列的通项公式如果等差数列的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是__an=a1+(n-1)d__.(2)等差数列的前n项和公式设等差数列的公差为d,其前n项和Sn=__na1+d__或Sn=____.3.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:an=am+__(n-m

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