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44 心理科学 Journal of Psychological Science 2017，40（1）：44-50 心 理 科 学 嵌套范式下视空工作记忆对 基于规则类别学习的影响* 孙海龙 1, 2 邢 强 **2 李爱梅 1 1 2 （暨南大学管理学院，广州，510632）（ 广州大学教育学院，广州，510006） 摘 要 基于 COVIS 模型与认知加工阶段假设，通过 2 个实验探讨嵌套范式下 , 视空工作记忆对基于规则类别学习的影响。实验 1 采用类别学习中嵌套视空工作记忆的范式，结果发现视空工作记忆削弱基于规则类别学习成绩，与 COVIS 模型的预测相一致。实 验 2 则采用视空工作记忆中嵌套类别学习任务的范式，结果却发现视空工作记忆对基于规则类别学习的影响消失。实验结果表明 嵌套范式下视空工作记忆的位置影响基于规则类别学习，初步验证了类别学习存在多个认知加工阶段的假设，视空工作记忆主要 影响基于规则类别学习中规则的发现和检验阶段。 关键词 视空工作记忆 认知加工阶段 基于规则类别学习 嵌套范式 1 引言 进行规则的搜索与验证；另一种是基于程序性学习 的内隐系统，不依赖于工作记忆，而基于规则类别 人们将感知到的客体按照不同的标准或规则分 结构依赖于外显的语义系统（Ashby, Alfonso-Reese, 类存储，即类别学习（category learning ）（Johansen Turken, Waldron, 1998 ）。因此，根据多系统理论 Kruschke, 2005 ）。知觉类别结构是类别学习研究 假设，工作记忆将影响基于规则类别结构的学习。 中主要采用的类别结构 , 所谓知觉类别结构是指在 实验中反复呈现的简单知觉刺激（如长度与角度上 变化的线段、频率与方向上变化的光栅）。这些知 觉刺激已经被人为地分为两个或者两个以上的类别 , 被试根据反馈进行类别学习，最终学会分类规则或 标准（孙海龙，邢强，2014 ）。其中，基于规则类 别结构（based-rule, RB ）是通常涉及到的知觉类别 结构（Maddox ，Ashby, Ing, Pickering, 2004 ）。基 于规则类别结构的分类规则易于用言语明确表述， 图1基于规则类别结构材料（资料来源：孙海龙, 邢强, 2014） 如最简单的 2 类别的基于规则类别结构，其分类规 注：图 1 所示基于规则类别结构为条纹倾斜方向和频率两个维 则可能为光栅频率＞ 300 为类别 1, 光栅频率＜ 300 度的光栅图刺激。实心方块和空心方块分别代表类别 1 和类别 2 两 为 类 别 2 （ 张 娟， 莫 雷， 林 丹， 刘 志 雅, 2008; 种类别，横坐标为条纹的频率，纵坐标条纹的倾斜方向。 大量研究采用双任务范式探讨工作记忆对基于 Richler Palmeri, 2014 ）（如图1 ）。 规则类别学习的影响（Filoteo, Lauritzen, Maddox, 根据类别学习多系统理论，如目前影响最大的 2010; Miles, Matsuki, Minda, 2014; Ze