语 文 阅 读 怎 样 提 高.docVIP

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  • 2018-05-26 发布于河南
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语 文 阅 读 怎 样 提 高

语 文 阅 读 怎 样 提 高一、树立文本意识; 现代文阅读的答案往往就在原文中,准确解答阅读题最重要最有效的方法也还是在原文中找答案。相信大多数题目在文章里是能够“找”出答案的,只是找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语,或压缩主干,或抽取要点,或重新组织。总之不要凭空去想,离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。 在平时我们学生可能有看完语段就匆忙答题的,而且在答题时又不看语段,根据自己的理解进行答题。这就可能出现答案片面的情况。比如问某某词、某句是什么含义或作用,我们必须还原到文本中去,联系上下文进行理解,才可能接近作者的原意。 这里所说的文本意识也有两层含义。一是答案尽可能用原文话回答,实际上许多答案也确实可以或者就应该从原文中找。许多考生在答题时,虽然心中理解了,但是苦于找不到精确的语言来表达,以至答起题来“心是手非”,漫无边际。实际上并不是所有的阅读题都要求考生必须用自己的语文表述。其实“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,答案就在眼前,就在文中。有些题目答案即使不能用“拿来主义”的办法直接用原文原句回答,通过整合原文信息,组合原文重要词句的办法,照样可以准确答题。 文本意识的第二层含义是回答主观性题目也应结合课文内容,不能说空话或将课文边缘化,大多数问题都应概括或直接引用原文中语句具体回答。比如评价文章思想或语言特色抑或人物性格等都应如

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