教学ppt课件 2008高考成语题汇编.pptVIP

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教学ppt课件 2008高考成语题汇编

A泥沙俱下:泥土和沙子一起随河水流下来,比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来。鱼龙混杂:鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起,好坏难分。 B清规戒律:清规—佛教为僧尼规定的必须遵守的规则,戒律—教徒必须遵守的生活准则。泛指规章制度,多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文,多含贬义。 C额手称庆:把手举到额头上,称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态。 弹冠相庆:弹冠—掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。庆—贺喜,指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。 D顾此失彼:顾了这个,顾不了那个,形容头绪太多,不能兼顾。   捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂;②比喻困难重重,应付不过来。 答案D 目录 宁夏卷 3下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是 A.鸽子能利用地球磁场来导向,相映成趣的是,研究人员新近发现一种细菌也能感应地球磁场,这种细菌在磁场中的行动方向就像是一个罗盘针。 B.热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。 C.专家指出,只要采取“绿色生活方式”,使家里的每件物品都物尽其用,就可将家庭产生的垃圾量降低25%,化学洗涤用品的使用量减少三分之二。 D.这些优秀作品并没有在获奖后被束之高阁,而是在政府扶持下尝试走市场化的道路,丰富文化市场,让本地群众享受到原法原味的本土文化。 目录 A相映成趣:映:对照,映衬。相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。 B全神贯注:指一心注意。 C物尽其用:各种东西凡有可用之处,都要尽量利用。指充分利用资源,一点不浪费。 D束之高阁:高阁:储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。 答案(B) 目录 * * 2008年高考成语题 汇编 075600河北涿鹿中学 陈军 hbzlchenjun@ * * M E R R Y C H R I S T M A S ☆全国1 ☆全国2 ☆北京 ☆重庆 ☆安徽 ☆广东 ☆湖北 ☆湖南 ☆江苏 ☆江西 ☆辽宁 ☆山东 ☆四川 ☆浙江 ☆宁夏 全国卷1 2、下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是 A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿4金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。 B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。 C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。 D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。 目录 答案 B B项 量入为出 :根据收入的多少来定开支的限度。“入”和“出”是指“收入”和“支出” 。 A项 探囊取物:伸手到口袋里拿东西,比喻能够轻而易举地办成某件事情。 C项 异曲同工:不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的作法不同而都巧妙地达到目的。 D项 出人意表:出乎人们意料之外。 目录 全国卷2 2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。 B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。 C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。 目录 答案C? C项 “各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。 A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”。 B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往,接连不断”。 D项“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。 目录 北京卷 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是 A、许多分析人士认为,微软收购雅虎这场角逐,可谓两败俱伤,而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。 B、环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。 C、一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天。 D、上山路上,我们常找开等高线图察看,有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望,引来不少人围观。 目录 答案:B 渔翁得利:趁着双方争执不下而从中得到好处。同“渔人得利”。 竭泽而渔:指

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