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图书馆儿童阅读空间设计分析-艺术设计专业论文.docx

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图书馆儿童阅读空间设计分析-艺术设计专业论文

目录绪论..................................................................................................................................1第一章图书馆儿童阅读空间服务对象 的阅读行为及心理..........................................7一、儿童的阅读行为因素............................................................................................71、阅读....................................................................................................................72、自发性活动........................................................................................................83、社会性活动........................................................................................................9二、儿童的阅读心理....................................................................................................91、空间感受的差异性............................................................................................92、阅读行为的趣味性............................................................................................93、游戏的必要性..................................................................................................10第二章图书馆儿童阅读空间的功能要求......................................................................11一、按儿童年龄进行功能布局..................................................................................11二、按儿童读者和工作人员的流线进行功能分区..................................................12三、功能设计的灵活性..............................................................................................13第三章图书馆儿童阅读空间的要素分析......................................................................15一、儿童阅读空间的“色彩”设计..........................................................................151、阅读空间的色彩概念......................................................................................152、色彩在阅读空间中的应用..............................................................................153、光环境在阅读空间中的设计..........................................................................18二、儿童阅读空间中的“游戏性”..........................................................................191、体现“游

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