中医药先单位评估细则(演示文稿).ppt

25.2 建设标准： 每个乡镇卫生院宣传栏每年至少有4次中医药健康教育宣传栏内容。 分值：5分 检查评估方法： 实地检查4个乡镇卫生院。 25.2 评分标准： 不合格的，每个机构扣1.5分。 25.3 建设标准： 每个乡镇卫生院每年至少开展1次公众健康中医药咨询活动。 分值：5分 检查评估方法： 实地检查4个乡镇卫生院。 25.3 评分标准： 不合格的，每个机构扣1.5分。 19.2 评分标准： 1.中医临床科室病床使用率低于80%的，每降低5个百分点扣1分，最多扣5分； 2.门诊日均中药饮片处方数和中医非药物疗法人次占本科室门诊人次比例不足70%的，每降低5个百分点扣1分，最多扣5分； 3.日均门诊人次占全院日均门诊人次比例不足5%的，每下降1个百分点扣2分，最多扣5分。 19.3 建设标准： 建立并完善中医临床科室与西医临床科室的会诊、转诊制度以及体现中医药特色的三级医师查房制度，把中医药服务拓展到西医临床科室。平均全院西医临床科室申请中医会诊次数大于6次/月；请中医会诊的西医临床科室占全院西医临床科室的比例大于80%。 分值：5分 检查评估方法： 1.查阅相关资料； 2.会诊登记或记录。 19.3 评分标准： 1.未建立中医临床科室与西医临床科室的会诊、转诊制度以及体现中医药特色的三级医师查房制度的扣5分； 2.平均全院西医临床科室申请中医会诊次数低于6次/月的扣3分； 3.请中医会诊的西医临床科室占全院西医临床科室的比例低于80%的扣2分。 20.1 建设标准： 乡镇卫生院能提供基本的中医医疗服务，在门诊、病房、出诊、家庭病床等工作中运用中医理论辨证论治处理常见病、多发病。 分值：30分 检查评估方法： 实地检查4个乡镇卫生院。 20.1 评分标准： 不能提供相关中医医疗服务的酌情扣分，每个乡镇卫生院最多扣8分。 20.2 建设标准： 乡镇卫生院门诊中医处方（包括中药饮片、中成药和中医非药物疗法）数占全院处方总数比例不低于30%。 分值：30分 检查评估方法： 实地检查4个乡镇卫生院。 20.2 评分标准： 门诊中医处方（包括中药饮片和中成药）数占全院处方总数比例低于30%的，每降低1个百分点扣2分。 20.3 建设标准： 村卫生室中医处方（包括中药饮片、中成药和中医非药物疗法）数占处方总数比例不低于30%。 分值：20分 检查评估方法： 实地检查4个村卫生室并抽查当月连续5个工作日的门诊处方。 20.3 评分标准： 中药处方总数占处方总数的比例低于30%的，每降低1个百分点扣2分。 21.1 建设标准： 在区中医医院设立基层常见病多发病中医药适宜技术推广基地，有专门的示教室，配置视频会议系统、录音录像等设施设备，制定完善中医药适宜技术推广制度，近3年安排过不少于30人次900学时的中医药适宜技术推广培训。 分值：20分 检查评估方法： 1.查阅卫生局设立基地的文件及资料； 2.实地检查区中医医院并查看培训资料、记录、制度等文件以及设施设备清单。 21.1 评分标准： 1.未设立基地的扣20分； 2.设施设备不合格的扣10分，培训师资人次不达标的扣10分。 21.2 建设标准： 建立中医药适宜技术推广师资队伍，并以师资为主要成员成立中医药适宜技术推广专家指导组，建立长效的业务指导机制。 分值：10分 检查评估方法： 1.查看师资队伍清单和成立专家指导组相关文件； 2.访谈2名师资 21.2 评分标准： 1.无师资队伍扣10分，未成立专家指导组扣5分； 2.访谈不合格的，酌情扣分，每名师资最多扣3分。 21.3.1 建设标准： 推广《基层中医药适宜技术手册》第一册系列丛书，重点向基层临床类别医师和以西医为主的乡村医师推广临床简易、安全的中医药适宜技术和中成药合理应用知识。 分值：15分 检查评估方法： 1.实地检查4个乡镇卫生院和4个村卫生室； 2.访谈和考核8名临床类别医师和以西医为主的乡村医生，每个机构1人。 21.3.1 评分标准： 1.未配备手册的，每个机构扣2分； 2.根据访谈和考核情况酌情扣分，每人最多扣2分。 21.3.2 建设标准： 推广《基层中医药适宜技术手册》第二册系列丛书，重点向基层中医类别医师和以中医为主的乡村医师推广针灸、刮痧、拔罐、敷贴、推拿、熏洗、耳压等临床常用的中医药适宜技术。 分值：20分 检查评估方法： 实地检查4个乡镇卫生院和4个村卫生室，访谈和考核8名中医类别医师和以中医为主的乡村医生，每个机构1人。 21.3.2 评分标准： 1.未配备手册的，每个机构扣3分； 2.根据访谈和考核情况酌情扣分，每人最多扣2分。 21.3.3 建设标准： 推广《基层中医药适宜技术手册》第三册系列丛书，重点向区中医医院中医类别医师推广平衡针、铍针等中医药新技术。 分值：15分 检查评