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参加“毕节市特殊教育研讨会”学习有感 纳雍特校 郭 玲 感谢学校领导给我这次机会，让我有幸在2012年5月15日—16日赴黔西县参加了由毕节地区主办、黔西县承办的“毕节市特殊教育学校校际教学研讨会”，期间，聆听了毕节教育局党组成员副局长毕节一中党委书记胡清珍的讲话、黔西县教育局局长符培的讲话、黔西县特殊教育学校校长齐焱的工作汇报，毕节学院唐国愉专家的精彩讲座和毕节特殊学校谢本琼的老师上的四年级数学优质课，让我受益匪浅，感受颇深。现将我这次学习的感受和体会与大家分享。 一、黔西县上级领导高度重视特殊教育 黔西县的领导给予了特殊教育学校更多的关注和支持，工作中他们落实了三个关爱——即关爱学生、关心教师、关注学校。关爱学生就是全面落实特殊学生优惠政策，全县特教学生全部享受了困难生活补助和营养改善计划政策，教育局牵头，香港道德基本会提供的补助金全部落实到特殊教学校，同时，教育局以多种方式帮助特教学生解决生活来源，有力减缓其家庭的经济负担和压力，保障孩子们在学校能安心生活和学习。关心教师：一是按需配置教师，二是兑现教师的特教津贴，三是出资为特教教师外出学习，四是在评职晋级方面给予优惠和倾斜。关注学校：一是增拨办学经费，二是深入特校，为特校的发展出点子，想办法。 专家的讲座：剖析特殊教育学校的发展发展趋势 唐国愉专家站在一定的高度，指出了毕节地区特殊教育中存在的问题（特殊教育学校比较少，招生对象只针对听障儿童，特殊教育学校教师人数严重不足。），我区特殊教育要得到发展，必须在现有的基础上做好一下的转变：1教育对象的转变，不要只关注听障学生，更要所有的弱势群体，让所有的特殊儿童都能接受教育。2、教育观念的转变，不要只关注那些学有余力的学生，只为那些能升入高一级学校进行深造的学生着想，更要关注全体学生，注重对他们缺陷的补偿，施行一体化的教学，为学生能融入社会，回归主流，能和正常人融洽相处，愉快地生活着准备。3、教学内容的转变，不是教教材，而是用教材教，必须处理好叫声与学生的关系，所教内容是 学生生活中所必须掌握的，对学生回归主流社会有帮助的内容，必须教会学生掌握一种技能，让学生能真正立足于社会。 三、谢本琼老师的精彩课堂让我觉得名师离我并不遥远 上次数学老师培训，我听周宏局长说了这样的话：“只要把平凡的事情坚持做好就是不平凡，只要把简单的事情坚持做下去就是不简单。”我觉得谢本琼老师就是这样平凡的人，一直坚持做平凡的事：精心备课，把课堂要出现的问题都预设进去，课堂上的讲解就能得心应手，学生学的得也很轻松，自己也获得很大的成就感。其实，谢老师做的事，我们每个老师都能做到，只是少了些坚持，只要我们每个老师每天都这平凡的课上好，我相信我们每个老师都可以成为名师。其实名师离我们并不遥远，他就在我们身边。 黔西特殊教育学校特别注重职业技术教育 掌握一门技术是学生的立身之本，是学生回归主流社会的真正砝码。黔西特校教会学生丝网花的制作技术，想到学生有朝一日离开学校，踏入社会，他们就可以用自己所掌握的技术去挣钱要养家糊口。据我了解丝网花色彩艳丽，造形丰富。它摆脱了传统的束缚，跳脱了原始的风貌，利用它的可塑性和延展性，别开生面地表现出它的另一种风貌，它的透明度与柔韧度，更是其他材料无与伦比，那是一种既刚有柔，既精致又脱俗，既环保有多变，别具慧心的造型艺术品。在自由创作的世界里，尽兴地发挥想象的空间。丝网花独特的艺术表现力和感染力，是仿真花卉中的一朵奇葩。如今，丝网花被越来越多的人所认识和接受，正在成为一种新的装点家居美化生活的理想花卉我在交流中成长，互动中提高。