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- 2018-05-05 发布于福建
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新增加内容命题趋势及数学复习对策
* 4.命题趋势 2000年-- 考查向量基本概念,定比分点公式; 2001年-- 考查向量坐标运算, 向量的数量积; 2002年-- 考查向量坐标运算,基本定理, 向量与数列的综合; 2003年-- 考查向量与平面几何的综合; 向量与解析几何的综合; * 第一层次:主要考查平面向量的性质和运算法则,以及基本运算技能,要求考生掌握平面向量的和,差,数乘和内积的运算法则,理解其直观的几何意义,并能正确地进行运算. 第二层次:主要考查平面向量的坐标表示,向量的线性运算. 第三层次:和其他数学内容结合在一起,如可以和曲线,数列等基础知识结合,考查逻辑推理和运算能力等综合运用数学知识解决问题的能力.应用数形结合的思想方法,将几何知识和代数知识有机地结合在一起,能为多角度地展开解题思路提供广阔的空间。 * 5.复习建议 (1)充分认识平面向量具有几何形式和代数形式的双重身份,是数形结合的重要体现,因此,平面向量容易成为中学数学知识的一个交汇点。 (2)在基础知识复习时,要注意向量考查的层次,分层次进行复习。 * * * * * * * (二)概率 1.考试内容:随机事件的概率,等可能性事件的概率,互斥事件有一个发生的概率,相互独立事件同时发生的概率,独立重复试验. 2.考试要求: (1)了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义; (2)了解等可能性事件的概率的意义,会用
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