二、斯密的政策主张.docVIP

第二框 斯密的政策主张 学案 编者姓名：王新艳 编写时间：2011年12月 【学习目标】： 知识目标：记住斯密的“看不见的手“的理论；识记斯密的分工理论、增加国民财富的途径。 能力目标：引导学生树立分工、协作意识。 情感、态度、价值观目标：通过学习，使学生了解“看不见的手”的作用，帮助学生理解在我国经济发展中，计划和市场都得要的原因。 【学习重点】：斯密的“看不见的手”原理 【学习难点】：斯密的分工理论 学习过程： 一、自主预习 （一）自由放任与“看不见的手” 亚当、斯密的“看不见的手”的原理的内容。 （1）斯密主张增加国民财富有两个途径：一是提高 ，而提高劳动生产率的主要途径是 二是提高 ，而提高资源利用效率的最好办法是 。 （2）斯密认为，应该取消一切限制 和 的措施，自由放任。通过 实现社会利益的增进。 （3）斯密从 思想出发，认为 是人的本性，追求 是人们从事经济活动的唯一动力。 （4）总之，斯密认为扩大 范围，充分发挥 的作用，自由放任，才能更好的实现 的增长。同时，他极力主张限制 的作用。 分工能够提高劳动生产率的原因： （1）分工能提高劳动者的 和 ； （2）分工能够免除由 转到 的时间损失； （3）分工有利于 的发明和使用。 斯密对国家职能的观点： （1）保卫本国不受 ； （2）保护社会成员的 和 ； （3）建设和维护 和 。 二、理解质疑 三、小组合作探究 1.分工为什么会提供劳动生产率？ 2.经济活动仅凭“看不见的手”起作用行吗？ 四、教师精讲点拨 五、课堂达标与迁移 1.亚当·斯密的分工和交换思想有（ ） ①分工能提高劳动生产率 ②分工是社会不平衡的根源 ③分工起因于交换能力，受交换能力大小的限制 ④分工的发展受市场大小的限制 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2.2009年12月伊始，食用油开始了第一轮的涨价。其中福临门大豆油、调和油、菜籽油等油品涨价幅度在10%-15%;金龙鱼旗下大豆油、菜籽油的提价幅度在6%-6.5%。对此，斯密认为，在市场经济中，资源配置主要是依靠（ ） A．国家的计划实现的 B.生产的调节作用实现的 C．政府的经济政策实现的 D.国家的宏观调控实现的 3.斯密提出绝对成本学说，根据该学说，贸易参加国通过对外贸易可以从中获得好处的条件是（ ） ①将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品 ②参与国际分工，发展对外贸易 ③各国的绝对优势不是固定不变的 ④英国资产阶级对外侵略和扩张 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4.斯密认为，市场规模越大，市场作用发挥的越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长，因此应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任。下列对此认识正确的是（ ） ①斯密意识到了市场规模对分工的制约，难能可贵 ②斯密颠倒了分工与交换之间的关系 ③斯密认为分工决定交换，是正确的 ④斯密认为交换决定分工，是错误的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2 教师同步导学案 学生笔记及反思