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高一《经济生活》第一课学案 《经济生活》第一课学案?? 神奇的货币 【新课标要求】分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。【教学重点】 1．货币的本质。2．货币的基本职能。3．纸币。【教学难点】 外汇、汇率。【基础知识】一、商品1、商品的含义：商品是用于?????? 的??????????? 。2、商品的基本属性：使用价值和价值。商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。凝结在商品中的????????? 的人类劳动就是商品的价值。二、货币1、货币的含义：货币是从商品中分离出来的???????? 充当一般等价物的商品。货币的本质是???????????? 。2、货币的职能：基本职能：①???????? ：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是???? ，有??????? 。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫??????? 。货币执行价值尺度职能时，只需要???????? 的货币。②流通手段：货币充当?????? 媒介的职能。货币执行流通手段职能时，必须用???? 的货币。以货币为媒介的????????? ，叫商品流通。公式：商品—货币—商品。其他职能：贮藏手段、???????? 、世界货币。3、流通中所需要的货币量=(待售商品量×商品价格水平)／货币流通速度。 三、纸币1、纸币的含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的????????? 。2、国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值和发行数量，却无权规定纸币的实际购买力。3、纸币的发行规律：发行量要以流通中实际所需要的???????? 为限度。过多易导致??????? ，过少易导致??????????? 。4、通货膨胀与通货紧缩通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的???????? 现象。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续????? ，通常伴随??????????? 出现。四、信用工具1、结算方式：①现金结算；②???????? 结算。2、常用信用工具：①信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对?????????? 良好的客户发行的一种信用凭证。优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。②支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为???? 支票和???? 支票两种。 五．外汇和汇率1、外汇是用外币表示的用于国际间结算的??????????? 。2、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率???????? ，反之，则说明外汇汇率???????? 。3、保持人民币币值基本稳定，即对内保持????????? 稳定，对外保持?????????? 稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。【巩固训练】单项选择题：1．据新华网消息，动画片《喜洋洋与大灰狼》走红后，各网站竞相推出《喜洋洋与大灰狼》的下载铃音，一般为2元每首。下载的彩铃是A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换C．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要D．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值2．农副产品“卖难”的问题是困扰农民的突出问题，因此需要大力调整农业和农村经济结构。没有卖出去的农副产品从商品的角度看A．有价值，但没有使用价值??????? B．有价值，但价值还未实现C．有的有价值，有的没有价值????? D．有价值，但没有交换价值3．在下列经济行为中,属于货币执行价值尺度职能的是 A.2.5千克苹果可以卖10元钱?????????? B.用10元钱购买了2.5千克苹果C.购买2.5千克苹果,一周后付款10元钱 D.先付款10元钱,预订2.5千克苹果4.假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为?????????? 亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱相当于??????? 元，这会引起?????????????? A．16000?????????? 2?????????? 通货膨胀B．4000?????