角概念推广5 .pptVIP

祝同学们在新学期： 身体健康 学习更上一层楼 * 在新学期开学之际， 重点提醒大家注意以下两点： 1、认真反思上期的数学学习，找准提高数学成绩的突破口。 经验+反思=成长 2、特别要重视解题的反思。 知识基础、逻辑结构、信息流程 * §4.1角的概念的推广 * o A B 始边　 终边 顶点 角：一条射线绕着它的端点在平面内旋转形成 的图形 * 逆时针 顺时针 定义： 正角：按逆时针方向旋转形成的角 负角：按顺时针方向旋转形成的角　 零角：射线不做旋转时形成的角 任意角 * x y o 始边　 终边 　 终边 终边 终边 1)置角的顶点于原点 终边落在第几象限就是第几象限角 2)始边重合于X轴的非负半轴 终边　 注：终边落在坐标轴上的角叫轴上角 任意角 * x y o 30° 390° -330° 390°=30°+360° －330°=30°－360° =30°+1x360° =30°－1x360° 30°= =30°+0x360° 30°+2x360° , 30°－2x360° 30°+3x360°, 30°－3x360° … , … , 与30°终边相同的角的一般形式为30°＋K·360°，K ∈ Z 与α终边相同的角的一般形式为 α＋K·360°，K ∈ Z S={ β| β=　a+k·360° , K∈ Z} * 例1　在0°到360°范围内，找出与下列各角终边相同的角，并判定它们分别是第几象限角： (1) 1990°12′; (2) －1998°； 解 : (1) 因为1990°12′＝190°12′＋5×360° 练习： * 例2　写出终边落在Y轴上的角的集合。 终边落在坐标轴上的情形 x y o 0° 90° 180° 270° +K·360° +K·360° +K·360° +K·360° 或360°＋K·360° *