2016（陕旅版）四年级下册英语《Unit 3 Is It Snowing》第4课时 教案.docVIP

第四课时 教学目标：1. 能听懂、理解Part B read a story 中的内容，并能准确跟读，要求模仿正确、语言语调自然。 2. 通过复习Part B read the words 中已学含有字母a的单词，引导学生总结字母a在单词中的常见读音规则，让学生初步感知音标知识，提高学生认读和记忆单词的能力。 3. 教育学生不要想故事中的寒候鸟一样，只贪图眼前的安逸，应该为自己的以后早做打算，用辛勤的劳动来创造美好的生活。 教学重点：能听懂、理解Part B read a story 中的内容，并能准确跟读，要求模仿正确、语言语调自然。 教学难点：通过复习Part B read the words 中已学含有字母a的单词，引导学生总结字母a在单词中的常见读音规则，让学生初步感知音标知识，提高学生认读和记忆单词的能力。 教学环节： 学习目标（2分钟） 一) 能听懂、理解Part B read a story 中的内容，并能准确跟读，要求模仿正确、语言语调自然。 二) 通过复习Part B read the words 中已学含有字母a的单词，引导学生总结字母a在单词中的常见读音规则，让学生初步感知音标知识，提高学生认读和记忆单词的能力。 自主学习（15分钟） 一）温故知新 教师出示天气图片并借助于本单元重点句型进行提问。 二）交流感知 翻到课本22页，看图理解故事，学生相互交流故事内容。 三）互助释疑 小组内相互理解单词、句子、翻译这个故事。 展示交流（10分钟） 请同学上台讲故事，教师进行适当的情感教育。 点拨升华（8分钟） 一）老师放录音，学生听故事并跟读。 二）make 现在分词是making We are busy。 我们很忙。 课堂作业（5分钟） 作业当堂清 Look and write (1) Look at the .Please take your . 看看 。请带上你的 。 (2) It is . Put on your . 在 。穿上你的 。 (3) It is . I need . 在 。我需要一件 。 (4) Look at the in the sky. Please take your . 看天上的 。 请带上你的 。 板书设计： Unit ３ Is it snowing? ： ----小学资源网（） 投稿电话：010 QQ:2355394508----