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请阅读下面诗句,说说其体现的人物形象特征。 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。 采菊东篱下,悠然见南山 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 7.献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》,王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国,献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦,反对战争。 形象鉴赏类的题目答案一般有哪几部分组成呢? 答案: 诗中描写了一个曾经叱咤疆场,如今被闲置不用的抗金英雄形象。诗中人物“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”,金戈铁马,驰骋疆场,现在“关河梦断”“尘暗旧貂裘”被弃置不用,但仍“心在天山”胸怀报国之志,心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造,表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。 1、形象是什么(一个判断以标明观点) 2、形象的特征有哪些(结合诗句,证明观点) 3、形象的意义是什么(作者的情感、理想、追求、品性等) * * * * 古典诗词鉴赏的考点阐释 ★ 鉴赏文学作品的形象、语 言、表达技巧 ★ 评价文学作品的思想内容 古典诗词形象鉴赏篇之 人物形象破解 破解一 人物形象的分类 (不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁) (心忧天下、忧国忧民) (寄情山水、归隐田园的隐者) 矢志报国 1.不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。 2.心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性格。 常见人物形象举隅 3.寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱;如王维。《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了对山水风光的喜爱。 4.怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君,后不见贤明之主,想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。 6.友人送别、思念故乡的形象。如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》。 5.矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国,而不被重用的情感,形象鲜明。如《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。 8.爱恨情长的形象。如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意,塑造了一个爱恨情长的艺术形象。 于易水送人 骆宾王 此地别燕丹, 壮士发冲冠。 昔时人已没, 今日水犹寒。 大义凛然、视死如归的忠义之士荆轲的形象 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人, 后不见来者, 念天地之悠悠, 独怆然而涕下! 报国无门、怀才不遇、孤独悲伤的诗人自己的形象 人物形象 诗词中描绘的人物形象 诗词中的抒情主人公形象 (即诗人自己) 破解二 人物形象鉴赏的方法 点绛唇 李清照 蹴罢秋千①,起来慵②整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客入来,袜刬金钗溜③。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。 注:① 蹴(cù):踏。这里指打秋千。② 慵:懒。 ③ 袜刬(ch?n ):指跑掉鞋子以袜着地。 金钗溜:意思是快跑时首饰从头上滑下来。 轻灵姿秀 纯洁多情 几分羞涩 动作细节 少女形象 塑造了一个 的 塑造了一个清高孤傲的 环境烘托 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 渔翁形象 诉衷情 陆游 壮志未酬 满含悲愤伤痛 背景 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 抒情主人公的形象 是一位 秋 思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 塑造了一个饱含深切思乡之情的抒情主人公形象 抓住“寄家书”这一日常生活片段 心理描写和动作描写 鉴赏方法归纳 1、身份 2、 3、景物环境 言 像 心 行 背景 马诗 李贺 大漠沙如雪,燕山①月似钩。 何当金络脑②,快走踏清秋。 抒写诗人渴望建功
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