初三数学-分类讨论型问题.docVIP

分类讨论型问题 　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1. 已知⊙O的直径CD＝10 cm，AB是⊙O的弦，AB⊥CD，垂足为M，且AB＝8 cm，则AC的长为(C) 2 cm B． 4 cm C． 2 cm或4 cm 2 cm或4 cm 【解析】　连结AC，AO. ∵⊙O的直径CD＝10 cm，AB⊥CD，AB＝8 cm， ∴AM＝AB＝×8＝4(cm)，OD＝OA＝OC＝5 cm. 当点C位置如解图①所示时， ∵OA＝5 cm，AM＝4 cm，CD⊥AB， ∴OM＝＝＝3(cm)， ∴CM＝OC＋OM＝5＋3＝8(cm)， ∴AC＝＝＝4(cm)． ,①)　　,②) (第1题解) 当点C的位置如解图②所示时，同理可得OM＝3 cm. ∵OC＝5 cm， ∴CM＝OC－OM＝5－3＝2(cm)． ∴AC＝＝＝2(cm)． 2. 在等腰三角形ABC中，∠ACB＝90°，且AC＝1.过点C作直线l∥AB，P为直线l上一点，且AP＝AB.则点P到BC所在直线的距离是(D) A．1 B．1或 C．1或 或 【解析】　①如解图①，过点P作PD⊥BC交BC的延长线于点D，作PE⊥AC交CA的延长线于点E. ∵CP∥AB， ∴∠PCD＝∠CBA＝45°. ∵∠PDC＝∠DCA＝∠PEC＝90°， ∴四边形CDPE是矩形． ∴∠DPC＝90°－∠PCD＝45°， ∴DC＝DP， CDPE是正方形． ∴CD＝DP＝PE＝EC. 在等腰直角三角形ABC中，∵AC＝BC＝1，∴AB＝， ∴AP＝AB＝. 在Rt△AEP中，∵AE2＋EP2＝AP2， ∴(DP－1)2＋DP2＝()2， 解得DP＝(负值不合题意，舍去)． ∴DP＝. (第2题解) ②如解图②，过点P作PD⊥BC于点D，作PE⊥AC交AC的延长线于点E. 同(1)可证四边形CDPE是正方形， ∴CD＝DP＝PE＝EC. 在Rt△AEP中，∵AE2＋EP2＝AP2， ∴(PD＋1)2＋PD2＝()2， 解得PD＝(负值不合题意，舍去)， ∴PD＝. (第3题) 3. 如图，动点P从点A出发，沿线段AB运动至点B后，立即按原路返回，点P在运动过程中速度不变，回到点A后运动停止，则以点B为圆心，线段BP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t的函数图象大致为(B) 【解析】　不妨设线段AB的长度为1个单位/s，点P的运动速度为1个单位/s，则 ①当点P在A→B段运动时，PB＝1－t，S＝π(1－t)2(0≤t＜1)． ②当点P在B→A段运动时，PB＝t－1，S＝π(t－1)2(1≤t≤2)． 综上所述，在整个运动过程中，S与t的函数表达式为S＝π(t－1)2(0≤t≤2)， 这是一结合题中各选项，只有B符合要求． (第4题) 4．如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD的边长为1，AD边的中点处有一动点P，动点P沿P→D→C→B→A→P运动一周，则点P的纵坐标y与点P走过的路程s之间的函数关系用图象表示大致是(D) 【解析】　动点P运动的过程中： ①当0≤s≤时，动点P在线段PD上运动，此时y＝2保持不变． ②当＜s≤时，动点P在线段DC上运动，此时y由2到1逐渐减小． ③当＜s≤时，动点P在线段CB上运动，此时y＝1保持不变． ④当＜s≤时，动点P在线段BA上运动，此时y由1到2逐渐增大． ⑤当＜s≤4时，动点P在线段AP上运动，此时y＝2保持不变．故选 二、填空题 5. 若函数y＝mx2＋4x＋4的图象与x轴只有一个公共点，则常数m的值是__0或1__． 【解析】　①若m＝0，则函数y＝4x＋4是一次函数，与x轴只有一个交点． ②若m≠0，则函数y＝mx2＋4x＋4是二次函数． 根据题意，得Δ＝16－16m＝0，解得m＝1. 综上所述，m的值是0或1. (第6题) 6. 如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A，C的坐标分别为(10，0)，(0，4)，D是OA的中点，点P在BC上运ODP是腰长为5的等腰三角形时，点P的坐标为(2，4)，(3，4)或(8，4)． 【解析】　由题意知，当△ODP是腰长为5的等腰三角形时，有三种情况： ①如解图①所示，PD＝OD＝5，点P在点D的左侧． 过点P作PE⊥x轴于点E，则PE＝4. 在Rt△PDE中，由勾股定理，得DE＝＝＝3， ∴OE＝OD－DE＝5－3＝2， P的坐标为(2，4)． ,(第6题解①))　　,(第6题解②)) ②如解图②所示，OP＝OD＝5，点P在点D的左侧． 过点P作PE⊥x轴于点E，则PE＝4. 在Rt△POE中，由勾股定理，得OE＝＝＝3， 此时点P的坐标为(3，4)． ③如解图③所示，PD＝OD＝5，点P在点D的右侧． (第6题解③) 过点P作PE⊥x轴于点E，则PE＝4. 在Rt△PDE中，由勾股定理