学度第一学期中班教学主题行事历份周别期各项行事历.docVIP

103學年度第一學期 中班 教學主題行事曆 月份 週別 日期 各項行事曆 主題 學習目標 生命教育 八 ? 九 ? 十 預備 8/04-8/08 08/01（五）幼教部開學日＆新生報到日 ◎8月晨間律動宣導項目：品格教育 （我是禮貌好寶寶） 08/04-08/08父親節活動週＆課後Demo週 08/07（四）8月慶生會 08/08（五）發回課後才藝調查表 08/11（一）課內專業課程開始，主題開始 08/11（一）課後專業課程開始報名 08/18（一）課後專業課程開始上課 08/18（一）課內藝術課程開始 08/29（五）幼教部-班級聯誼會 ◎9月晨間律動宣導項目：安全教育 （災害防治宣導） 9月幼兒視力（中、大班） 9月口腔檢查（小、中、大班） 09月全校防火防震逃生演練 09/01（一）-09/05（五）中秋節活動週 09/02（二）做月餅活動（9/08中秋節） 09/04（四）慶生會（娃娃車逃生演練） 09/08（一）中秋節，放假一天 09/18（四）103年度地震避難掩護演練 『水樂園』主題概念網 主題名稱 水樂園 班別 中班 學習期間 103年8月11日～103年10月31日 研究小組 教學組、中班老師 主題目標 1. 認識生活中水的變化與特性。 2.瞭解水與人、環境的關係。 3.培養愛護及珍惜水資源的精神。 【活動簡介】 年齡層：中班 主題名稱：水樂園 週別：第 1 週 順序 活動名稱 活動簡介 學習指標 教學資源 1 與水的 親密接觸（Ⅰ） 準備活動－準備五桶水，讓幼兒體驗用手、腳去接觸水的感覺。 發展活動－詢問幼兒與水接觸有什麼不同的感覺? 水可以用來做什麼?（ex：澆花、拖地） 綜合活動－詢問幼兒如果你有一瓶水在身旁，你要如何運用?（請幼兒用繪畫方式畫下來） ◎活動目標: 認識水的用途 ◎課程目標: 認-1-2蒐集自然現象的訊息：水 2 與水的 親密接觸（Ⅱ） 準備活動－（請幼兒事先帶一個水桶到學校）請幼兒尋找水源，然後將水桶裝滿水。 發展活動－討論校園中，有哪些東西需要用水呢?（過程中請幼兒分享，並試著將26桶水運用到不同地方。（ex:澆花、洗抹布） 綜合活動－詢問幼兒將水桶中的水源，分配到哪些地方去了? ◎活動目標: 認識水的用途與運用水的功能 ◎課程目標: 認-3-1與他人合作解決生活環境中的問題 3 水從哪裡來 （Ⅰ） 準備活動－準備一瓶水，倒給每位幼兒品嚐。 發展活動－詢問幼兒水是從哪裡來的?透過電子圖片及繪本，向幼兒介紹水的來源。 綜合活動－製作圖卡，讓幼兒以抽圖卡的方式說出水的來源。 ◎活動目標: 認識水的來源 ◎課程目標: 認-1-2蒐集自然現象的訊息 繪本或 4 水從哪裡來 （Ⅱ） 準備活動－（事先製作一個水滴寶寶）自編水滴寶寶旅行故事，向幼兒介紹水的循環方式。 發展活動－透過肢體活動，讓幼兒想像自己是顆小水滴。當自己是小水滴時，想到哪裡去旅行?過程裡又遇到哪些好玩或可怕的事情? 綜合活動－與幼兒一同製作旅遊圖表，將水滴旅遊的過程用圖畫方式紀錄下來。 ◎活動目標: 認識水的來源 ◎課程目標: 認-2-2整理自然現象訊息間的關係 【活動簡介】 年齡層：中班 主題名稱：水樂園 週別：第 2 週 順序 活動名稱 活動簡介 學習指標 教學資源 5 福田 水資源中心 準備活動－老師帶領幼兒到水資源中心，觀察污水的處理過程。（事前叮嚀及注意事項） 發展活動－聆聽水資源中心人員的解說，仔細觀察污水的處理過程。 綜合活動－回到教室，老師與幼兒討論戶外教學中所觀察到水的變化情形。 ◎活動目標: 認識汙水處理的過程 ◎課程目標: 認-1-3蒐集文化產物的訊息 6 水變 乾淨了! 準備活動－老師請幼兒到台前將原先乾淨的水污染成不可使用的水。然後詢問幼兒污染的水還可以再變回乾淨的水嗎? 發展活動－老師帶領幼兒製作淨化污水的實驗。讓幼兒觀察污水利用加熱和冷卻的方法，變成純淨的水。 綜合活動－老師帶領幼兒製作污水淨化過程的圖片。 延伸活動：科學區-污水淨化實驗 ◎活動目標: 嘗試進行汙水淨化的實驗 ◎課程目標: 認-3-1與他人合作解決生活環境中的問題 7 水蒸發了 （Ⅰ） 準備活動－老師燒一壺開水，讓幼兒實際觀察看看水壺上有何不同的變化? 發展活動－老師帶領幼兒用袋子收集水蒸氣，然後請幼兒觀察袋中的變化。 綜合活動－請幼兒分享袋中水蒸氣的變化為何?並可將其變化記錄下來 ◎活動目標: 觀察水的三態變化 ◎課程目標: 認-1-2蒐集自然現象的訊息 8 水蒸發了 （Ⅱ） 準備活動－（每位幼兒事先準備好一杯水）如何將手中的水變不見呢? 發展活動－請幼兒