语文：新人教版选修教案《文.章写作与修改》3.1《捕捉“动情点”》.docVIP

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2018-05-06 发布于江西
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语文：新人教版选修教案《文.章写作与修改》3.1《捕捉“动情点”》.doc

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普通高中课程标准实验教科书-[新人教版选修] 第三章认识的深化与成篇第一节《捕捉“动情点”》教案【教学目标】知识与能力：培养学生写作运思的技巧。过程与方法：学习捕捉“动情点”，学会选取生活中触动心灵的人和事。情感态度与价值观：学会感动，用心触摸，培养学生爱生活的情怀。【教学重难点】怎样抓“动情点”；并理清“动情点”与文章结构的关系。【课时安排】 2课时? 　　【教学过程】　　一、导入　　在很多人看来，写作并不轻松，有人曾经用一副对联描写写作的愁苦情状：苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言，愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠。写作运思真的很难吗？这个“难”字可否去掉？