语文S版语文六年级上册第2.7课《奴隶英雄》word教案含教学反思设计教材分析.docVIP

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2018-05-06 发布于江西
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语文S版语文六年级上册第2.7课《奴隶英雄》word教案含教学反思设计教材分析.doc

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　《奴隶英雄》教学设计一、教学目标 1、知识与技能：学会本课生字。解剧本的特点。　　 2、过程与方法：分角色有感情地朗读课文。从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。 3、情感态度与价值观：了解内容，认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。二、教学重难点 1、从斯巴达克和奴隶们的对话中，了解奴隶的悲惨命运。 2、体会奴隶社会的黑暗和奴隶起义的原因。三、教学时间　二课时四、教学过程第一课时一、板书课题：奴隶英雄。二、检查预习。 1、“奴隶英雄”指的是谁？（学生回答后，板书：斯巴达克） 2、课文讲的是什么时候的事情？（学生回答后，板书：公元前73年）算算看，距离现在有多少年了？