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24.木 兰 诗
教学目标
1. 通过反复诵读,体会文章的节奏美和音韵美,培养语感,提高记诵能力。
2. 引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。
3. 引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。
4. 了解木兰这一巾帼形象,体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。
教学重点
1.复述故事,理清文章思路,并划分层次,概括段意。
2. 理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。
教学方法
教师引导与学生自主、探究相结合。
课时安排
1课时
教学过程
第一课时
一、创设情景,导入新课。
同学们知道吗?我国古代有一位女扮男装替父从军的女英雄——花木兰。千
1
初中语文七年级上册-教学设计-教
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