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课题 《社戏》导学案 课时 3课时 授课教师 教学
目标 1、学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。?
2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。
3、了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。 重点
难点 1、分析双喜,六一公公的人物形象。
2、分析景物描写对表达中心思想的作用。
3、对文章最后一段的理解。 教学内容 师生随笔 第一课时
一、导入新课,检查预习(5分钟)
1、借助工具书和注释,消除文字障碍,认真阅读课文,理清文章的思路。在阅读的过程中锻炼阅读速度。
2、你能读准下列字的读音吗?看谁写得既快又对!
归省( ) 行辈(
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