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《社戏》教学设计
教学目标
知识目标
1.积累“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、踊跃”等词语。
2.揣摩、品味文中关键语句的深刻含义,体会词语运用的准确生动。
能力目标
1.培养理清复杂结构的能力,理解景物描写对表达中心的作用,提高分析人物的能力。
2.学习作者根据文章中心的需要取舍材料,安排详略的方法。
3.体会文章情景交融的写作特点。
情感目标
体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情。认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的好品德,培养热爱生活、热爱劳动人民的思想感情。
教学重点
1.体会作者是如何抓住景物特点,融情人景的,鉴赏文章细致逼真的图画美。
2.理解作者所表达的对劳动人民的深厚真挚
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