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年级高一 学科数学 课题 直线的倾斜角与斜率 授课时间 12.16 撰写人 何剑 审核人 学习重点 直线的倾斜角、斜率的概念和公式. 学习难点 直线的倾斜角、斜率的概念和公式. 学 习 目 标 (1)时,则 ;
⑵当时,则 ;
⑶当时,则 ;
⑷当时,则 .
4、已知直线上两点的直线的斜率公式
二 师 生 互动 例1 已知直线的倾斜角,求直线的斜率:
⑴;
⑵;
⑶;
⑷
变式:已知直线的斜率,求其倾斜角.
⑴;
⑵;
⑶;
⑷不存在.
例2 求经过两点的直线的斜率和倾斜角,并判断这条直线的倾斜角是锐角还是钝角.
练1. 求经过下列两点直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角.
⑴;
⑵.
练2.且经过点的直线.
三 巩 固 练 习 1. 下列叙述中不正确的是( ).
A.若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应
B.每一条直线都惟一对应一个倾斜角
C.与坐标轴垂直的直线的倾斜角为或
D.若直线的倾斜角为,则直线的斜率为
2. 经过两点的直线的倾斜角( ).
A. B. C. D.
3. 过点P(-2,m)和Q(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为( ).
A.1 B.4 C.1或3 D.1或4
4. 直线经过二、三、四象限,的倾斜角为,斜率为,则为 角;的取值范围 .
5. 已知直线l1的倾斜角为1,则l1关于x轴对称的直线l2的倾斜角为________.
四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 已知点,若直线l过点且与线段相交,求直线l的斜率的取值范围.
年级高一 学科数学 课题 直线的方程 授课时间 12.18 撰写人 何剑 审核人 学习重点 直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围;
学习难点 直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围;
学 习 目 标
1、理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围;
2、能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程;
3、体会直线的斜截式方程与一次函数的关系。
教 学 过 程 一 自 主 学 习
1、点斜式方程的形式及推导过程
2、直线方程的两点式及一般式
3、斜率与y轴上的截距
二 师 生 互动
例1:直线l经过点P0(-2, 3),且倾斜角(=45o,求直线l的点斜式方程,并画出直线l.
练1:已知直线的斜率为,且与轴的交点为,求直线的方程.
练2
⑴直线过点,且平行于轴的直线方程 ;
⑵直线过点,且平行于轴的直线方程 ;
⑶直线过点,且过原点的直线方程 .
例2 写出下列直线的斜截式方程,并画出图形:
⑴ 斜率是,在轴上的距截是-2;
⑵ 斜角是,在轴上的距截是0
例2 求过下列两点的直线的两点式方程,再化为截距式方程.
⑴;
⑵.
例3、把直线的一般式方程化成斜截式,求出直线的斜率以及它在轴与轴上的截距,并画出图形.
三 巩 固 练 习 1. 过点,倾斜角为的直线方程是( ).
A.B.
C.D.
2. 已知直线的方程是,则( ).
A.直线经过点,斜率为B.直线经过点,斜率为
C.直线经过点,斜率为D.直线经过点,斜率为
3. 直线,当变化时,所有直线恒过定点( ).
A. B.(3,1)C. D.
4. 直线的倾斜角比直线的倾斜角大,且直线的纵截距为3,则直线的方程 .
5. 已知点,则线段的垂直平分线的方程 .
6. 直线过点两点,点在上,则的值为( ).
A.2003 B.2004 C.2005 D.2006
7. 若直线通过第二、三、四象限,则系数需满足条件( )
A. 同号 B.
C. D.
8. 直线()的图象是( )
9. 在轴上的截距为2,在轴上的截距为的直线方程 .
10. 直线关于轴对称的直线方程 ,关于轴对称的直线方程 关于原点对称的方程
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