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第12课时：我的行囊 火车开开开 热身游戏 1. 根据之前所作的旅行计划，将预算部分内容单列出来，写成一张预算计划表。 2. 需要注意的问题： 1） 有没有超出预算总额？ 2） 有没有留出足够的机动金额？ 3. 对预算进行最后调整。 核查预算 1. 根据预算表，计算实际需要携带上路的钱的数额（扣除预先购买车票等的费用）。 2. 提问：1600*6（比如每组6人，车票每人400）=9600，不是笔小数目。如何安全地携带它，又方便取用？ 3. 小组轮流发言，提出可能的方案。 钱如何保存？ 4. 老师提示：是否需要银行卡？如何获取银行卡（借用父母的，或自己去办一张）？ 5. 各小组确定自己的方案。 钱如何保存？ 1. 小组讨论，个人决定，在每人的物品清单后备注一份。 2. 下堂课，请穿着整齐，带上行囊。各小组要派一名代表致辞（为时1分钟），内容主要包括：我们要去的地方，我们去的方式，我们想要获得什么？请预先准备好。 出发时的穿着 1. 回想：飞机的优势是什么？（老师取出第3课时的讨论记录。） 2. 飞机的主要问题是什么？机票很贵。有没有办法买到便宜机票，甚至比火车票还便宜？ 飞机狂想曲：神奇特价票 3. 各小组查询，2组1个问题：什么是打折机票？什么是特价机票？什么是廉价航空？ 4. 先查到的先报告。 5. 老师确定出发的时间区间（1周-10天），各组分头查找，在那个时间段里，最便宜的机票。 飞机狂想曲：神奇特价票 最后看看，哪个组找到的机票总价最便宜。 总结分享 研究一下银行卡、邮政储蓄卡的办理方式，可以咨询父母，也可以直接到银行、邮局等地咨询，如果真的办了一张，可以带回班级来炫耀哦！ 补充延伸活动 下节课见！
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