第七章《欧姆定律》说教材.pptVIP

* 欧姆定律 黑河五中：姚欣 《欧姆定律》 《欧姆定律》 人教版八年级物理下册 黑河物理：姚欣 单元结构 教学方式 单元主题 欧姆定律 欧姆定律 教材特点 知识结构 单元地位 课标依据 课标依据 1.通过实验探究，得出并认识电流与电压、电阻的关系。 2.理解欧姆定律的内容，能运用欧姆定律进行简单的计算。 3.学会解答电学计算的一般方法，培养学生逻辑思维能力，养成解答电学问题的良好习惯。 4.能同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。 5.会用欧姆定律的知识解决相关问题，理解安全用电的道理，有安全用电意识。 探究电阻上的 电流跟两端的 电压的关系 探究电流与 电压的关系 探究电流与 电阻的关系 测量小灯 泡的电 阻 注意事项 实验步骤 实验原理 欧姆定律和 安全用电 注意防雷 电压越高 越危险 短路与断路 知识结构 电阻的串联和并联 欧姆定律和应用 欧姆定律 如图所示的电路中．闭合开关S后，当滑片P向右移动时．下列判断正确的是( ) A．电流表、电压表的示数都变小 B．电流表、电压表的示数都变大 C．电流表的示数变大，电压表的示数变小 D．电流表的示数变小，电压表的示数变大 学案导学法 实验探究法 联系实际法 知识结构 教材特点 单元结构 教学方式 单元主题 欧姆定律 欧姆定律 单元地位 依据课标 在测量小灯泡的试验中，如果第一次测量灯泡两端的电压等于灯口标定电压，以后几次测量电压逐渐降低，直到看不到灯泡发光，对比这样几个电阻值，你能发现什么？尝试做出解释，然后设定实验证实你的解释。 科学探究 测量小灯 泡的电阻 探究过程 探究方法 设计并实验 注意事项 实验原理 交流评估 探究案例 电阻的串并联 探究过程 探究方法 进行试验 猜想假设 进行试验 串联电阻变大 并联电阻变小 等效替代 探究电阻上的 电流跟两端的 电压的关系 探究方法 探究过程 电流与电阻有关 控制变量 电流与电压有关 设计并实验 设计表格 猜想假设 探究结果 当电阻一定时电流与电压成正比； 当电压一定时电流与导体的电阻成反比 *