五年级英语下册Unit11 cooking with Mocky教案4 北师大版.docVIP

第十一单元备课 教学内容：Unit 11 Cooking with Mocky 教学目标： 知识目标：1）学习询问表达需要的句型 What do you need? We need…2）学习表达祈使或指令的句子，并初步运用。3）正确感悟字母组合ar和字母u在单词中的发音。 能力目标：1）能够理解表达祈使或指令的句子，并初步运用。2）能够运用first, second, then, finally等有条理地表达步骤。3）能够通过阅读理解故事短文，并讲述本单元的故事。4）正确感悟字母组合ar和字母u在单词中的发 音。 情感态度：1）渗透尊敬长辈，体贴他人的思想意识及合作精神。2）渗透热爱生活，热爱劳动的思想意识。 教学重点：1）能够读懂并理解语篇故事的内容，掌握本单元有关蛋糕制作的词汇。2）能够初步描述操作的布置，会使用相关过渡词。3）进一步熟练使用祈使句表达指示。 教学难点：1）能够讲述本单元的故事。2） 巩固使用动词的一般过去式描述过去事情的能力。 教学用具：recorder，flashcards，courseware。 教学课时：9课时 教学内容 Unit 11 Cooking with Mocky 课时 第一课时 教 学 目 标 知识 目标 学习本单元的故事，简单了解制作蛋糕的步骤。 学习词语flour, butter, sugar, 以及不同量的表达法：two kilograms of eggs, a liter of milk. 能力 目标 能够用多音节形容词表达自己的观点。 能够在老师的提示下说出作蛋糕的简单步骤。 情感态度 通过课堂活动鼓励他们积极用英语表达，并培养学生用英语表达的习惯。 重点 难点 初步学习故事，能够理解故事大意。 能够根据提示说出制作蛋糕的简单方法。 教学 准备 flashcards courseware 实践活动 Group work 板书设计 Unit 11 Cooking with Mocky First step: Put flour into a bowl. Second step: Add the butter into the flour. Third step: Mix the flour and butter together. Fourth step: Add milk into the bowl. Fifth step: Break the eggs. Finally: Add sugar. 课后小结 教 学 过 程 设 计 教师活动时间约15分钟 学生活动时间约25分钟 Step 1 Warm-up: 5’ 1) Greeting 2) Sounds and letters come some love home son mom nut cut huge hurry but drums radio table seven cake game came hat carry badminton gate cat bag Step 2 Revision 8’ 1) Show children some pictures and have them describe the pictures: dance class , music class , English class 2) Have the children compare the three classes. First, using boring. Then, using interesting Finally, using difficult Eg. I think dance class is more boring than English class. What do you think? 3) Review the story of unit 10. Step 3 Present the new words.10’ 1) Ask the children about their birthday: T: My birthday is May 6th. When is your birthday？ Then have three to four children say their birthday. 2) Elicit the children to say when we are birthday, we always eat birthday cake. Then ask them if they know how to make a bir