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学生零花钱使用情况调查实践活动方案常州市培英小学三年级一活动由来每天放学时学校门口的一些小店小吃摊就围满了各年级的学生店主摊贩对学生口袋里的几个钱可是动足了脑筋这一切源于何处我们想也许是因为学生的零花钱渐渐多了吧针对这一状况我们三班提出了学生零花钱使用情况的研究课题二活动目的我们希望通过本次调查了解学生是如何处理自己的零花钱的家长又是如何看待孩子的零花钱的从而培养学生从小具有经济意识会合理地分配使用并对学生进行勤俭节约的思想教育三活动安排九月活动准备寻找资料设计学生问卷家长问卷十月组织调查班内组
学生零花钱使用情况调查实践活动方案
常州市培英小学三年级
一 活动由来：
每天放学时学校门口的一些小店、小吃摊就围满了各年级的学生，店主摊贩对学生口袋里的几个钱可是动足了脑筋。这一切源于何处？我们想：也许是因为学生的零花钱渐渐多了吧。针对这一状况，我们三（1）班提出了“学生零花钱使用情况”的研究课题。
二 活动目的：
我们希望通过本次调查，了解学生是如何处理自己的零花钱的？家长又是如何看待孩子的零花钱的？从而培养学生从小具有经济意识，会合理地分配使用，并对学生进行勤俭节约的思想教育。
三??活动安排：
九月：活动准备。
寻找资料。
设计学生问卷，家
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