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六年级上英语教案人教精通版六年级上册Unit2Whatsyourhobby?Lesson8.教案——第人教精通版
Unit 2 《What’s your hobby?》教案
1. 使学生能够听、说、认读四会单词,和有关爱好的短语:collect stamps/maps/toy
cars,reading...。
2. 能够熟练地掌握句型:What’s your hobby?My hobby is collecting stamps.,并能初步达到表达爱好句型的目的。
教学重难点
重点:能够熟练地掌握句型:What’s your hobby?My hobby is collecting stamps.,并能初步掌握表达爱好的两种句型。
难点:能够用英语表达爱好的句型结构My hobby is+V-ing.../I like +V-ing.,并把句子融入到日常生活中进行练习巩固。
教学准备
一些单词卡片,tape-recorder、多媒体教具
教学方法
Step1 热身 (Warm-up)’s your hobby?你的爱好是什么?如:
T: Good morning,boys and girls.What did we learn last class?
Ss:We learnt hobbies.
T:What were they?
Ss:They were collecting stamps/toy cars/picture cards.
2.Let’s review
将上个单元学过的日常动作的单词和短语图片贴在黑板上,帮学生初步回顾:collecting stamps/toy cars/picture cards...。
Let’s chant
Ss: What’s your hobby?
Ss: My hobby is collecting maps.
Ss: What about Kate?
Ss:I like collecting picture cards.
Let’s discuss
学生分组练习询问对方的爱好句型及其回答语,并与全班讨论该句型的考点。
Step2 呈现新课 (Presentation)’ hobby and express our hobbies..
2.Ask the Ss to pay attention to the news words ,and teach “hobby”,“open”,“box”,“map”,“color”and “collect toy cars/stamps/picture cards”. Teach the pronunciation.
3.Teach the sentence “What’s your hobby?My hobby is collecting maps.”.
Step3 趣味操练 (Practice)“hobby,open,box,color,collect toy cars/stamps/picture cards”.
3.Play the video, say “What’s your hobby?My hobby is collecting maps.”.
Check the answer.
Step4 阅读课文(Reading)
1.Open the book, read the dialogue on Page 16 together after the tape.
2.Give them one minute to practice reading. Then read by pairs to practice.
3.Read in pairs, and try to make up similar dialogues. Ask them to act.
Step5 课堂游戏(Game)
1.Show some pictures of these hobbies, and ask “What’s your hobby?”Let the Ss show the right picture and say “My hobby is...”.
2.Divide the whole class into several groups and ask them to practise the dialogues“What’s your hobby?My hobby is collecting stamps.”in groups.
Step6 课堂总结(Summary)
1.Ask pupils to remember the questi
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