乐音与噪声PPT培训课件.ppt

§3-2乐音与噪声;闭上眼睛，听一些声音;嘈杂刺耳、令人烦燥的声音;优美动听令人愉快的声音;乐音的特征;一、响度;探究锯条振动幅度与响度之间的关系;声音的响度与发声物体振动的幅度有关:;;二、音调;探究锯条振动快慢与音调之间的关系;二、音调;大提琴;三、音色;;噪声：杂乱的声音（物理学的观念）。由发声体不规则振动产生的。;思考:我们身边的噪声主要来源有哪些？;噪声强弱的等级和危害;图片;听觉效果与声音的强弱：;噪声的等级和危害;噪声控制;1.在声源处减弱;2.在传播过程中减弱;3.在人耳处减弱;一、响度1、响度：声音的强弱2、振幅：振动物体离开原来位置的最大距离。3、响度与振幅的关系：二、音调1、音调：声音的高低2、频率：1秒内振动的次数。3、音调与频率的关系：三、音色1、音色：声音的特色。2、决定因素：由发声体本身决定。四、控制噪声的方法1、在声源处减弱2、在传播过程中减弱3、在人耳处减弱;巩固练习;3、蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均 每秒振动了300次，不带花飞时平均每秒振 动440次，有经验的养蜂人，能辨认出蜜蜂 是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房，试解 释这个现象。;4、关于噪声下列说法错误的是( ) A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。;5.一般人的理想声音环境是( ) A.喜欢在一个无声的世界里 B.喜欢在30-40dB的安静环境里 C.喜欢在80-90dB的热闹环境里 D.就是100dB以上的环境也不在乎;7.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取 的措施( ) A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声； B、关上房门，在传播过程中减弱噪声； C、把衣服放平，在声源处减弱噪声； D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；;古筝