八年级生物部分课件-人教版《基因控制生物的性状》第1课时课件.pptVIP

八年级生物部分课件-人教版《基因控制生物的性状》第1课时课件.ppt

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八年级生物部分课件-人教版《基因控制生物的性状》第1课时课件

“种瓜得瓜,种豆得豆”。“一母生九子, 九子各不同”。你能从这两句话里,总结出 有什么生物现象? ;遗传(heredity):亲子间的相似性。 ;  变异(variation):亲子间和子代个体间的差异。 ;一、生物的性状 ;生物的性状 ;生物的性状 ;生物的性状 ;小组成员间相互观察人体的下列性状: ;1、仅凭肉眼的观察或简单的测量,就能知道自己所有的性状吗? ;4、任选上述一种人体性状,看看你与父亲或母亲是否相同。如果不同,再看看你与父母的父母是否相同。这说明什么呢? ;生物的性状(character) ;转基因食品:

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