教育教学论文 搭建信息技术平台，提高班主任工作效率.docVIP

搭建信息技术，提高班主任工作效率 摘要。运用好现代信息技术大大提高了班主任工作的效率。 关键班主任 现代信息技术 提高效率 信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径，信息技术教育在全国中小学日益普及，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中强调“合理利用信息技术能对我们的教育教学工作起到增值的作用，能提高工作效率，减少重复劳动，有助于我们老师成为智慧型的现代化教师”。班主任是学校教育活动的组织者、领导者和实施者，。也为我们创造性地开展班主任工作提供了新的机遇和挑战班主任就必须加强其自身与现代信息技术的整合。 ，提升班集体生活质量 组织丰富多彩的活动，一年一度的校运会，，我们用数码照相机下一幅幅珍贵的画面，用摄像机留下一个个难忘的场面，然后分门别类，整理收藏 二、运用技术， 德育工作是班主任工作的重要内容，也就是要对学生进行思想道德品质的教育，以往，我们只靠班主任的一张嘴讲、一支粉笔写写画画，来对学生进行宣传说服教育，形式单一、枯燥乏味、缺乏趣味，远远不能满足现在学生的需求。现在的学生生活在信息高速发展的社会，光对他们进行说教，效果甚微。班主任也要改变自己落后的观念，与时俱进，恰当适时地运用信息技术，寓教育于美的享受之中，寓理于情，以情感人，由情悟理，比空洞地说教效果要好得多。 。 三、， 1.拓展展示空间 一个班级由不同性格、不同爱好的学生组成，有些学生勇于展现自己，除了传统的课堂展现形式外，班主任还可以利用网络平台，给学生们更多的成长空间，展示自我的空间，如班级博客反映班级计划、活动方案和记录班级公告、黑板报展示等众多功能，全面完整地记载班级的各项信息2.积极参加各种活动 学生们讨厌枯燥无味的读书生活，他们乐于参加丰富多彩的活动，包括网络活动，这样可以丰富他们的课余生活。 3.培养学生合作学习 班主任应充分挖掘网络资源，激发学生学习潜能。在国外，学生的学习比较自由，教师多会出一些需要查找资料的作业让学生去完成，这种查找是很有好处的，一个人掌握的信息总归是有限的，如果你想完成一件事，查找资料、运用资料的能力很重要。可结合各门学科的特点，成立探究性学习小组，在教师的指导下完成一些课题任务，并将其展示于班级网页中，这将会极大的鼓励学生的好学之心。 四、运用“通”平台，建立家校网络，形成教育合力 为促进学生的全面发展，学校、家庭和社会必须互相沟通，积极配合，班主任与家长之间的及时交流显得尤为重要。“家校通”缩短了班主任与家长之间的沟通距离，以前老师找家长不容易，家长也难得见老师一次，现在拨个电话或打开电脑就可以互相交流，及时、便捷的交流方式以一种现代化的全新方式完善了家校之间的交流，帮助建立了老师与家长对学生进行同步教育的网络，使得教育的效果得到了显著提高。 总之，将现代信息技术与班主任工作进行整合，大大提高了班主任工作的效率。