教育教学论文 浅谈“校讯通”在家校结合中的作用.docVIP

浅谈“校讯通”在家校结合中的作用 摘要：“校讯通”利用现代信息技术搭建起家庭和学校沟通的网络交流平台，成为了密切联系家长和教师的纽带和桥梁。“校讯通”提供了更便捷、更及时、更经济的沟通方式，“校讯通”的出现，给家校结合既带来机遇，同时也带来了挑战，它有效改善了传统的家校结合方式，实现了家庭教育和学校教育的无缝对接，更有利于孩子的健康成长。当然，在“校讯通”的实际运用中，也存在着一些问题和隐患，这需要我们做到扬长避短、趋利避害，让“校讯通”在家校联合中发挥更大的作用。 关键词：校讯通 ；家校结合；作用 “校讯通”是利用现代信息技术实现家庭和学校沟通的教育网络平台，是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面。 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。”这句话很好的驳斥了有些家长认为将孩子送到学校交给老师，孩子就能成才的观点。学校教育和家庭教育是相辅相成的，学校教育需要家庭教育的密切配合，家庭教育某种程度可以说是学校教育的延伸。在教学生涯中，我发现有着良好学习习惯和行为习惯的孩子往往获得良好的家庭教育。家长都有一颗“望子成才”、“望女成凤”的心，但很多时候他们初为父母难免经验不足，找不到合理的教育孩子的方法，陷入了家庭教育的误区中。传统的家校结合的方式如：家长会、家访、找家长去学校，限于客观条件的约束，带给家长和老师的联络的时间和空间非常有限，因此，取得的效果也不是很理想。这些年来，众多的教育工作者都在积极地探索新的家校结合的方式。“校讯通”的出现，给家校结合带来了新的机遇和挑战，下面，我将从以下几个方面探讨下“校讯通”在家校结合中的作用。 “校讯通”的出现，为家庭和学校之间搭建起桥梁，实现了家庭、学校的教育对接，完成学校教育与家庭教育一体化的构想。 一、搭建信息平台，实现信息共享 “校讯通”搭建起一个及时、高效的信息平台，有效解决了家长和老师、学校之间信息不对称的情况。平时老师透过学生向家长交代一些事情，总会出现“健忘”的同学，直接导致事情办得拖拖拉拉的后果，严重影响了班级管理的效率，也给老师无形中增加了工作量和工作难度。“校讯通”的信息发布功能有效解决了这一难题，教师可以直接把需要家长须知的信息发布到手机上，这样就可以方便家长及时了解信息内容，也利于家长保存信息，以便日后查阅。在这个信息平台上，家长和教师、学校的地位是平等的，因此，家长可以及时、全面的掌握学校的动态，如学校的各项规章制度、学校的办学宗旨和理念、学校的开展的各式活动等。打破了以往学校对家长信息很了解，家长对学校却知之甚少的格局，这样做的好处是显而易见的，双方彼此了解，可以有效避免误会，及时回避校园群体事件的发生，一旦出现分歧，双方可以在信息平台上面沟通和交流，让矛盾在萌芽中得到妥善的解决。家长在这个信息平台上除了可以知道班级和学校的动态外，更可以了解学生学习的状况。教师尤其是班主任全面掌握学生学习状态、纪律情况、与同学相处等方面的信息，可以利用“校讯通”的信息平台将学生在校的情况发送给家长，让家长全方位了解自己孩子在学校的状况，家长因此可以根据自己孩子的状况，在家配合学校，进行有针对性的教育，真正实现了家校合作 。 二、及时沟通，关注学生身心健康发展 校园安全现在成为了全社会公共关注的热点话题之一，校园暴力事件时有发生，孩子在学校的安全牵动着每一个家长的心，我们都希望孩子可以在校园中平平安安地度过每一天。“校讯通”的出现，为孩子的安全上了一份保险，教师可以提醒家长接送孩子的时间，如遇天气突然变化，也可以提醒家长注意行车安全，保证孩子在道路上的安全。在流行病多发的季节，教师也可以将流行病的防治方法发送给家长阅读，做到早预防、早治疗、保健康。由于我国正处于快速转型时期，加上现在学生大多独生子女的成长环境，使得这一批“00”后的孩子很容易产生心理健康的问题，如焦虑、狂躁、忧郁等。这些潜在的心理危机严重威胁到孩子的身心健康成长。传统的家校结合的方式很难及时有效的解决孩子的心理健康问题，但“校讯通”的出现，给这一困境提供了新的解决方式，教师可以利用“校讯通”将孩子在学校的一些反常举动或是影响情绪的突发事件全面、准确的向家长告知，家长也可以将孩子在家庭中的表现或重大的家庭变故向教师反映，这样，达到了家校的互动，家校双方形成合力，携起手来共同解决孩子的心理健康问题，让孩子快乐健康的成长。 三、家校合力 ，延伸课堂教育 家长都希望孩子可以健康成长、学有所成。绝大多数的家长都是愿意配合学校和老师的