教育教学论文 浅谈信息技术支持下的 农村中小学教师能力培训研究.docVIP

论文标题：浅谈信息技术支持下教师能力培训研究 作 者：严 煜 区 县：湖北省石首市 单 位：湖北省石首市绣林路家铺小学 联系电话  第九届“教育技术理论与实践”征文评选活动作品登记表 姓名 严 煜 性别 n 出生年 11963年3 籍贯 石首 E-mail 490199579@ 研究方向 低年级习作启蒙 办公电话手机号码 通讯地址 石首市绣林路家铺小学 邮编 434415 征文类别 论文 网上注册号 职称 中级 出版意向 专著□ 电子杂志□ 学术刊物□ⅴ 增刊□ 不同意□ 参赛调查 2006□ 2007□ⅴ 2008□ 2009□ 2010□ⅴ 2011□ⅴ 2012□ （您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾） 作品名称 浅谈信息技术支持下教师能力培训研究 内容摘要：信息技术在教育领域的应用，对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段和管理手段的现代化；对促进基础教育课程改革与发展，进一步深化素质教育，培养一代适应知识经济时代要求的未来创新人才，都具有重要的意义。信息技术支持下的教师能力培训对于我们教师能力的提高是很有帮助的，它促进了我们中小学教师的成长，使教师们能有意识地运用所学知识并创造性的将信息技术与自己的学科教学实际结合起来，达到改善教学效果，提高教学质量的目的。 关键词 信息技术 教师培训 教学质量 注：①此表由参赛教师填写。请各地电教馆（站）组织参赛教师将填写完整的作 浅谈信息技术支持下的 农村中小学教师能力培训研究 ? 内容摘要：信息技术在教育领域的应用，对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段和管理手段的现代化；对促进基础教育课程改革与发展，进一步深化素质教育，培养一代适应知识经济时代要求的未来创新人才，都具有重要的意义。信息技术支持下的教师能力培训对于我们教师能力的提高是很有帮助的，它促进了我们中小学教师的成长，使教师们能有意识地运用所学知识并创造性的将信息技术与自己的学科教学实际结合起来，达到改善教学效果，提高教学质量的目的。 关键词：信息技术 教师培训 教学质量 21世纪是世界全面进入信息化社会的世纪。信息技术的应用给我们的生活、工作和学习带来了极大的变化，但要在信息化社会获得成功，条件之一是必须掌握信息技术。教师做为社会上一个独特的社会职业，其专业的发展是提升教师专业地位的根本，是教育改革成败的关键，是学校发展与教育质量提高的基础。正如有学者指出的那样，“教师的专业发展宛如教育改革的推动力或火车头，可以带动其他各种层面的发展与改进”。在教育发展的今天，网络环境下教师专业发展也显得越来越突出和重要。 目前信息技术飞速发展，各种信息教育手段层出不穷，在这样的背景下我们的教师队伍亟需进行能力提升，以充分利用先进的教学手段，丰富的教学信息，详尽生动的教学资料来提高自己的课堂教学质量和教学水平。学校作为载体，也应该与时俱进，增强自身的硬件设施，并要求全体教师利用好信息技术给我们带来的便捷，真正把信息收集回来，发散出去。让我们的学生爱上课堂，爱上学习，爱上信息带来的精彩世界。 一、信息技术的内涵 从广义上来说，信息技术就是能够扩展人类信息器官功能的各种技术的总称，是涉及信息的生产、获取、检测、识别、变换、传递、处理、存储、显示、控制、利用和反馈等信息活动的所有技术的集合。 由于信息技术在教师培训过程中，主要是指将信息技术、信息资源、信息方法、人力资源及培训课程等多方面内容的有机结合，因此，信息技术需要与实际的培训内容相结合，并强调信息技术应用的结合程度。由于将信息技术与教师技能培训相结合，对其具体的培训目标进行总结，主要包括首先培养教师获取、分析、加工和利用信息的能力，并能够自主对有关的信息和知识进行筛选和运用。其次是培养教师能够具有终身学习的态度和能力，能够保证教师即使在平时也能够具有继续培训的机会和能力。这些目标都能够对教师掌握信息时代的学习方式有所益处，同时加强教师的实践创造能力，并将其运用到课堂上，做好是培养教师的信息适应能力。由于教师的应变能力和适应力对于学生都具有一定的影响力，所以，解决实际问题能够直接对学生起到促进作用。 二、信息技术的特点 1、信息技术传播快 计算机的应用极大地改进我们的日常生活，全球任何角落发生了什么事情