九年级文言文单元备课的讲义ppt课件.pptVIP

新课程理念下的初中文言文教学 ——语文九年级文言文单元备课专题 上虞外国语学校 夏建锋 * 一、当前文言文教学存在的误区 1、教学模式单一，学生缺乏学习兴趣 三个“中心意识”： A.以知识为中心，一味强调接受。 B.以教师为中心，一味强调灌输。 C.以诵记为中心，一味强调记忆。 2、教学理念滞后，学生缺乏学习主动性 3、教学目标流失，文言文中的人文精神内涵难以汲取 * 二、矫正误区必须崇尚科学的教学理念 1、给学生自主学习的空间 2、让人文情感走进文言课堂 3、让学生在兴趣中学习、成长 4、让学生在创新学习中体现个性 * 三、新课标理念下文言文教学必须强调的几个要点 1、加强读背教学 加强读背教学的作用 A、加强读背教学有助于学生语言的积累，有助于学生熟悉文言文的语言习惯，培养语感。 B、加强读背教学有助于开发学生的智力、培养学生的记忆力 C、加强读背教学，有助于提高学生的阅读能力和审美情趣 * 2、注重教学质量 了解学生，摸清底数是提高文言文教学质量的基础。 加强预习，引导自读是提高文言文教学质量的关键。 抓住重点，启迪学生深思是提高文言文教学质量的重要环节。 * 3、组织适宜练习 (1)熟读、背诵。 (2)试讲、回讲。 (3)文言翻译。 (4)抄写、默写、改写。