中学目标管理课题的报告ppt.pptVIP

《中学目标管理研究》课题汇报 课题基本情况介绍 课题研究 成果汇报 问题探索 * 课题界定 《中学目标管理研究》课题，以开远一中目 标管理实践为样本；以“科学主义”管理理论为导 向；采用：行动研究法、个案研究法、经验总结 法；突出目标管理的可操作性内容的研究；总结 和概括开远一中目标管理办法和模式。 * 课题组共有11人，都是学校领导和管理部门的负责人。 其中：中学特级教师2人，中学高级教师7人，中学一级教师2人。 课题组成员在各级各类专业刊物发表论文70余篇，各级获奖论文39篇。具有较强的教育科研能力和丰富的教育管理经验。 课题组组成情况 * 一、问题的提出 理论背景 当今科学主义、人文主义和东方伦理主义形成了影响世界教育管理理论与实践的三种理论思潮。以科学主义为导向，以效益为核心的“科学管理理论”最早由英国工程师泰勒提出，到上世纪五十年代美国管理学家彼得·德鲁克提出了目标管理的思想和方法。 参考背景 随着当代社会、经济、科学技术的飞速发展，在学科高度分化、高度综合的趋势影响之下，许多学者发现单独一种教育管理思想解决不了问题，教育管理思想不可避免地走向了融合。以“科学主义”为导向的教育目标管理正和以系统论、控制论、电子计算机技术为基础的开放系统管理理论走向融合，形成了一个开放的管理系统。