企业绩效管理的体系与实践.pptVIP

单元六:绩效考评—加权法、计分法 管理层 非管理层 25%　75% 行为表现 达到 目标 的程度 行为表现 达到目标 的程度 50%　50% 总加权分 * 单元六：绩效考评—双指标法 教导提高 教导提高 更大责任 教导提高 PIP 教导提高 教导提高 考虑提升 业绩提升计划PIP 教导提高 PIP 教导提高 高 高 低 * 单元六: 绩效考评—评估的方法和流程 单向考评法: 上级对下级 双向考评法: 员工自己评估后经理再最后确定评估 意见 多向考评法: 综合各方面评估结果 收集考评数据和信息 员工自我考评 各种测评数据 同事、客户的意见 绩效目标 准备考评谈话 员工成绩 员工优点 不足及建议 员工发展考虑 考评结果 可能的争议 进行绩效面谈 选择时间、地点 资料的准备 * 单元四：五种综合胜任能力特值 动机/内在激励：个人持久地希望实现的事物或状态。它们驱动，指挥和选择该个人的行为和行动以实际某些目标或回避某此些事件。 性格/习性：个人对不 环境或信息的物理的反映模型或行为习惯。 自我观念：个人的态度，价值观或自我印象，如：自信心等。 知识：个人对某一事物或领域所掌握的信息。 技能：个人完成某一项任务所要求的体力或脑力的能力。 * 单元四：综合胜任能力特值间的关系 冰山模型