凡卡精致做的幻灯片.ppt

温故而知新 礼拜 生锈 揉眼 摩平 撇嘴 楦头 抽噎 喳喳 本节课学习目标 1.我会有感情的朗读课文。 2. 用自己的话概括课文的主要内容。说出凡卡悲惨的生活遭遇，感受文中表达的感情。 3.体会作者的叙述与信的内容、回忆穿插来写的表达效果。 边读边悟 说凡卡 默读全文思考：凡卡给你留下的最深印象是什么？ 阅读要求：边默读边批注。一个词语，一个感叹号，一个问号都是批注的方式。 发言要求：根据课文内容来说话，力求发言的角度与别人不同。 从第 段 话，我知道了凡卡是一个 的孩子。 边读边想 扮凡卡 跳读课文思考：假如你是凡卡，你将如何通过自己的声音向爷爷诉说呢？ 首先找出触动你最深的句子，试着有感情的朗读并说说自己的朗读体会。然后小组内交流评选出本组最精彩最能打动人的朗读小能手代表本组在班内展示。 我是朗读小能手 老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒…… 吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。 我的生活没有指望了， 连狗都不如！ 亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！…… 多么快乐的日子啊！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭的咳，他也跟着吭吭的咳......要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿...... 边读边思 忧凡卡 乡下 爷爷收 康斯坦丁.玛卡里奇 拓展延伸 写凡卡 如果给你一时光机让你给凡卡安排一个命运，你会怎样安排？请你给他写封信告诉你的想法。字数为200字左右。 * *