- 6
- 0
- 约4.65千字
- 约 6页
- 2018-05-06 发布于河南
- 举报
初中英语基础词组(汉语部分)
新目标初中英语基础词组复习
新绛县职教中心 贾华荣
七年级(上)
少许,少量
一套,一副
动作片
闹钟
篮球赛
京剧
电子游戏
踢足球
做作业
请原谅
姓氏
名字
薯条
到达
起床
回家
去看电影
上床睡觉
去上学
去上班
弹吉他
生日快乐!
看一看,看一眼
给你。
(问价钱)多少钱
多大年纪,几岁
冰淇淋
失物招领
大量,许多
廉价出售
铅笔盒
卷笔刀
电话号码
参加体育运动或比赛
学校庆祝日
英式足球
淋浴,洗澡
网球拍
为…而感谢
录像带
排球赛
看电视
不客气。
几点,什么时候
…岁(年龄)
七年级(下)
一点儿,少许
在…对面
赞同,持相同意见
在家
在晚上
银行职员
阅读
去散步
购物
绿茶
玩得高兴,过得愉快
玩得开心
不得不,必须
…怎么样?
实际上,其实,确切的说
在…前面
为了
该是…的时候了。
钥匙链
有几分
看,朝…看
寻找,寻求
中学
纽约市
紧靠…的旁边
不许讲话
不再
在右边
在度假,在假期中
投币式公用电话
笔友
警察局
邮局
店员
肥皂剧,连续剧
运动鞋
夏令营
拍照
散步
谈论,讨论,议论
访谈节目
少年宫
万里长城
故宫
英国
美国
思考,考虑
天安门广场
电视节目
电视台
等候,等待
八年级(上)
有些,几个,少数
很,非常,常常
大量,许多
把…加到…上
到处,遍及各处
至于,关于
此时,现在
同时
擅长,在…方面做得好
因为,由于
以…开始
黑面包
乘小船
乘坐公共汽车
顺便来访
计算机科学
切碎
休息,不工作,不上学
视…而定,决定于
处理琐事,干家务
洗餐具
洗衣服
交换生
故宫
回来
嫩洋葱,葱
成长,长大
闲荡,闲逛
受凉,感冒
(美)高中,(英)完全中学
寄宿家庭
多远
多久,多长时间
多少
多久一次
滑冰
共有(的),公有(的)
垃圾食品
起居室,客厅
照顾,照看
主修,专研
整理床铺
奶昔
混合在一起
超出,多于
北美洲
丝毫也不,一点也不,根本不
当然,自然
小学
无线电台
睡过头,起得晚
有压力的,紧张的
游泳池
乒乓球运动
去度假
照顾,照看
取出
参加,参与
才艺表演
后天
五大湖
太…以致不能…
打开
从事,忙于
庭院旧货出售
八年级(下)
各种各样的
一直
一年到头,终年
再也不,不再
在世界各地
尽可能…
像…(一样)
首先
至少
卖面包或糕饼
理发店
有能力做某事,会做某事
对…感兴趣
被期望或被要求…
北京国际机场
违反规则
顺便一提,附带说说
打电话给…
照料,照顾
中国少年先锋队
(意外地)出现,发生,来到
进来
(希望等)实现,达到
插队
在…方面做得好
以…结束,结果为…,意外到达(某处)
入睡
爱上(某人或某物)
在远处
首先
找到时间(做某事)
空中服务员
相处,进展
克服,恢复,原谅
赠送,分发
去滑冰
玩得愉快
听说
数以百计的,许多
身体健康
时髦的,流行的
未来,将来
不让…进入
控制,抑制
浏览
谋生
与…交友
取得进步,取得进展
说本族语的人
移动电话
在中午
在船上
(在)一方面
(在)另一方面
用电话交谈,在通话
打开
不时髦的,过时的
兼职工作
传递
付…的帐,付买…的钱
北京大学
捡起
踢足球
扑灭,熄灭(火),关灯
而不是
成绩单
立刻,马上
逃跑,跑掉
用完,用尽
海平面
高中
太空站
对…感兴趣
拿走
当心,小心
起飞
发生
奥林匹克运动会
青少年论坛
教育部
与…同样的
世界杯
火车站
把…调低,关小
排队等候
叫醒,醒来
网页
怎么了?(三种表达)
世界贸易中心
九年级
一片,一块
根据,按照,据…所说,视…而定
毕竟,终究,究竟
瞄准,针对,致力于,旨在
愚人节
尽快地
要,要求,请求
立刻,马上
目前,现在
有时,偶尔
游泳衣,泳装
害怕去做,不敢去做
生…的气,对…感到气愤
对…有害
意见一致
离开,走开
非常害怕的,极度恐惧的
用来做…
乐意(做某事)
习惯于…
属于
停止运转,出故障
突然中止,中断
偶然地,意外地
错误地
到…时候,到…之前
担心,关心
使振奋,使高兴起来
清除,把…打扫干净
(把…)打扫干净,收拾整齐
出版,发表
提出,想出(主意、回答等)
全神贯注,专心于
处理,应付
百货商店,百货公司
梦想,幻想,向往
穿上盛装,装扮
顺便(或偶然)拜访
埃菲尔铁塔
即使,纵然,尽管
落入,陷入
修理,修补
例如,比如
与…相处
过一会再与某人通话
结婚
分发,发放
放弃
(指时间)过去,消逝
发出响声
特地(不怕麻烦地)做某事
入睡
发带
交上,提交,呈送
分发,发放
校长
帮助(某人)解决困难
继续,坚持,保持
通常,大体上,一般而言
最后,终于
挡道的,妨碍人的
这样
代替,而不是
没关系
与…相撞
以后,随后
嘲笑,取笑
主唱者
自学
使
原创力文档

文档评论(0)