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现代文阅读答题格式说明(2012中考)
2012中考指导——现代文阅读答题技巧
①指出加点词的含义。
结合语境,具体分析加点词在句中的意思。
例:
《善待挫折》,
法国作家巴尔扎卡说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”
问:文中的“绊脚石”、“垫脚石”分别有什么含义?
答案:“绊脚石” 指人生路上的障碍;“垫脚石”指人生路上前进的动力。
②分析加点词的表达作用(或:表达效果),或:品味(赏析)语句。
结合语境,从修辞手法或某些动词等写法入手,分析是传神生动还是具体准确以及在内容上具体表达了什么意思两个方面,具体分析。
例:
⑴四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。
“巨大的笼子”这个比喻形象生动,与前文“四周的古树遮天蔽日”一句相吻合,凸显出“我们”被困于密林中时那种焦急、无奈的心境。
⑵她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里劳动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。
通过“双膝跪在泥水里”、“艰难地爬行”等动作描写,传神地写出母亲插秧的艰难,突出了母亲的劳累和坚强。
⑶狗追捕猎物除了靠四条腿外,主要靠嗅觉和听觉。
“主要”一词说明狗追捕猎物关键是靠嗅觉和听觉,也有可能依靠其他感觉器官。如果去掉,说明只是依靠嗅觉和听觉,与事实不符,也不符合说明文语言准确、严密的要求。
常用修辞在表达上的作用。(从写法、效果、内容几方面回答)
比喻:形象生动
拟人,化静为动,生动传神
排比、反问、反复:加强语气,增强语势,起突出、强调作用。
对比:突出某方面内容。
对偶:增加节奏感,使句子朗朗上口。
引用:印证文中某句话,诗文可丰富文章内容。
说明文中引用、列数据、举例子的表达作用。(从效果、内容两方面回答)
引用:丰富文章内容
(放在文章开头)引出说明对象或内容,引发读者兴趣;
(放在文章当中)(放在文章当中)进一步说明……(说明对象的某个特点)
列数据:具体、准确地说明……
举例子:
(放在文章开头)引出说明对象或内容,引发读者兴趣;
(放在文章当中)具体说明……(说明对象的某个特点)
4、议论文中举例或引用的作用。(从效果、内容两方面回答)
举例论证:
(放在文章开头)引出下文论述的话题或观点,引发读者兴趣;
(放在文章当中)具体论述……(作者的某个观点)
引用论证:增强说服力,有力地论证了……(作者的某个观点)
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