三年级备课指引穷和尚和富和尚上.PDF

三年级第二单元备课指南 二、穷和尚和富和尚 （上） 课文 《穷和尚和富和尚》编译自清代文学家彭端淑的《为学》。 《为学》借蜀鄙二僧去南海的故事，阐述了只要志向坚定、刻苦、勤奋，即使客观条 件再差，也能取得成功的道理。 这一周我们学习《穷和尚和富和尚》的第一部分，课本的第 60 页，要求同学们会认 会读 10 个生字。 具体的教学步骤和方法，请老师点击这个链接阅读：https://goo.gl/u6x7sG 以下是本课的基本教学内容，请老师备课时参考。每周可以做些顺序上的调整，以使 课堂教学没有那么呆板。 一、复习和听写 1. 上课前，请同学们来到教室后马上把练习本上的课文剪字摆好，请老师检查； 2. 上课铃响，请同学们把上一周的生字卡片摆放在桌子上，老师说一个，同学们找到 后举起来给老师看； 3. 段落和字词听写；在听写前，可以给同学们 5 分钟的时间再复习一下； 二、引入新课 从 “和尚”和 “拜佛”这两个词开始，问同学们是否知道这两个词的意思，知道的话， 请跟同学们分享。 “和尚”这个词是从梵文来的，它的意思就是“师”。和尚本是一个尊称，要有一定 资格堪为人师的才能够称和尚，不是任何人都能称的，也不分男女；但是后来被用来称呼 出家人，而且一般是对男众使用的。 拜佛就是向佛学习。一般信佛的信众对观世音菩萨有“南海观世音”的称呼，之所以 这样称呼，是因为普遍认为中国南部海域的普陀山，是观世音菩萨的显化道场。往南海礼 拜观世音菩萨，就是去南部海域的普陀山。 课文里的和尚住在四川，离普陀山隔着千山万水，去一趟确实很不容易。 G201801 三、字词学习 把生字放在词汇里学习，学生们更容易理解。 下面的词汇是按照课文里的词汇排列的，其中带下划线的是本课的生字。 我们只为含有本课生字的词汇，还有我们认为学生们在理解上有困难的词汇做了注解。 为了老师们备课方便，我们把所有的词汇都列在这里，老师们可以根据各自的教学需要添 加注解。 1. 穷和尚：穷的偏旁是 “穴字头”；穴是洞穴，在洞穴下什么也没有，只有 “力”， 这就是穷； 2. 富和尚： “富”的偏旁是宝盖头，屋顶下有口，代表人，还有田，所以是 rich; 3. 西部：部：part； 4. 四川省：中国的一个省，同学们都很熟悉四川菜，是的，四川菜就来自四川省， “川”是河流的意思； 5. 又胖又富：过去，胖是富人的形象； 6. 另一个：注意区分 “另”和 “别”；这个词是这个星期的造句练习，可以请同学 们做些口头造句练习； 7. 又瘦又穷：古人以胖为美， “瘦”代表身体有问题，所以这个字是病字头； 8. 南海：指的是中国南部海域的普陀山，传说南海观世音的显化道场就在那里； 9. 拜佛：拜：warship ；佛：Buddha；拜佛：warship Buddha； 10. 愿意： 11. 越过：cross； 12. 千山万水：无数的山和河流，表示路途遥远； 13. 打算： 14. 碗：为什么碗是 “石字旁”呢？ 15. 木棒： 16. 够： “够了”是这个星期的造句词汇，所以可以请同学们做些口头造句练习； 17. 很久： 18. 买好：好 is used after a verb to indicate the completion of an action; 19. 需要： 2 20. 钱： 21. 因为： 22. 很多： 23. 准备： 24. 所以： 四、写字练习 课堂写字练习在练习本上，单周（蓝色练习本）P22。 写字之前，要再提醒