三年级语文第七八单元知识点.docVIP

三年级语文第七单元 25课 一、多音字组词 觉jiào( )( ) jué( )( ) 二、形近字组词 陪（ ）（ ）趁（ ）（ ）霞（ ）（ ） 部（ ）（ ）珍（ ）（ ）假（ ）（ ） 26课 一、易读错字音 变窄（zǎi zhǎi）处（chǔ chù）境 趔趔趄趄(liè qiè lèiqiě) 二、多音字组词 漂piāo( )( )piào( )( ) 系jì( )( )xì( )( ) 处chǔ( )( )chù( )( ) 冲chòng( )( )chōng( )( ) 三、形近字组词 摊（ ）（ ）竖（ ）（ ）胆（ ）（ ）踪（ ）（ ） 滩（ ）（ ）坚（ ）（ ）但（ ）（ ）淙（ ）（ ） 镇（ ）（ ）犹（ ）（ ）换（ ）（ ） 填（ ）（ ）优（ ）（ ）唤（ ）（ ） 四、四字词语 无影无踪 荒无人烟 转来转去 身无分文 趔趔趄趄 五、阅读 老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？” 　　此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 　　我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 　　老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 　　我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 　　老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗？交换吧。”老板冲着我打手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。 1、联系上下文理解词语 双手一摊： 无奈： 2、本段选自《 》，课文主要内容是： 3、本文是按（ ）顺序写作的。 4、画线部分主要采用（ ）描写，从中感受到（ ）。 27课 一、易读错字音 琳（lín ling）琅满目 叮嘱(zhǔ shǔ) 宾(bīn bīng)馆 一模(mú mó)一样 吹拂(fú fó) 流露（lù lòu） 二、多音字组词 传chuán( )( )zhuàn( )( ) 模mú( )( )mó( )( ) 三、形近字组词 驮（ ）（ ）构（ ）（ ）端（ ）（ ）掏（ ）（ ） 驼（ ）（ ）沟（ ）（ ）瑞（ ）（ ）淘（ ）（ ） 馆（ ）（ ）饭（ ）（ ）堆（ ）（ ）模（　）（　　） 管（　　）（　　）板（　　）（　　）推（　　）（　　）摸（　）（　　） 付（　　）（　　）辨（　　）（　　） 村（　　）（　　）辩（　　）（　　） 　　　　　　　　　辫（　　）（　　） 四、四字词语 名不虚传　游人如织　琳琅满目　各式各样　栩栩如生　爱不释手　 语无伦次　清晰可辨　一模一样 五、阅读 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。 “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 这段主要写： 联系上下文理解词语 猜测： 遗憾： 3、“我”为什么事而感到遗憾？ 4、“少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情，”少年为什么事而遗憾？ 5、后来少年是怎样做的？你从他的言行中感受了什么？ ——————————————————————————————