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* 第五编　写作分类点拨与升格指导 高考作文　命题趋势 2009年，全国各地的高考作文命题发生了很大变化，全国18套试题，新材料作文有8道，命题作文有6道，话题作文有2道，半命题作文有2道。从命题形式来看，出现了以新材料作文和命题作文为主体，半命题作文与话题作文辅助并举的局面。 一、新材料作文强势推进 就近两年的高考作文来看，材料作文取代话题作文已成为高考作文命题的一大趋势。2009年的全国卷、上海卷、辽宁卷、江西卷、安徽卷、浙江卷等，都不约而同地采用新材料作文，特别是全国卷具有更多的导向作用。新材料作文的价值在于能够给考生提供一定的条件与情境，而又不会失之宽泛，在特定环境规定下的考场作文，才具有更大的真实性与检测性，这与高中新课改的精神是相吻合的。 二、命题作文重振雄风 在后话题作文时代，命题作文的重新登台亮相已经成为一种必然。2009年高考命题作文已经广泛地为较多省市所采用，北京、重庆、山东、江苏、湖南、四川等省市无一例外地选择了命题作文，同样有着标杆性的意义。从上述作文题目来看，命题作文的形式也出现了新的变化，湖南、四川两省命题基本保持了传统的命题形式，即“题目＋要求”，而北京、重庆、山东、江苏等四省市命题的形式则由“导语＋题目＋要求”组成。其中主要有两点变化：一是有的有导语，以激发情感和启发思路，或加提示，增加限制条件；二是在要求中吸收话题作文的“三自”(自定立意，自选文体，自拟题目)方针，增加开放性。今后，这种题型必将成为高考作文的主流。 三、半命题作文异军突起 2009年高考福建卷和湖北卷的半命题作文的形式，引起了人们的普遍关注。那简洁明了的命题方式，那无比宽广的写作空间，都让人耳目一新。这是继前几年多题选做、看图立意、命题作文、新材料作文命题方式之后的又一个崭新变化，引领了高考作文命题的新潮流，在今后的高考中必将大量地被采用。 当然，今后的高考作文命题将继续沿着生活、诗意、哲理的方向前行，给考生以更大的表达自由与展示空间。 第一章　高考写作分类点拨 第1节 新材料作文写作点拨 新材料作文是一种区别于传统材料作文又吸收了话题作文先进理念的、有着鲜明特点的作文形式。其特点之一是高度的开放性，即允许考生在材料范围内自定角度、立意、文体和标题，可简称为“四自”。较之传统材料作文必须紧扣中心角度立意作文，是一种进步，同时，它又吸纳了话题作文的“三自”(立意自定、文体自选、标题自拟)元素，给予考生更多的写作自主权。特点之二是严格的限制性，即要求考生不要脱离材料内容范围或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，可简称为“三不”。新材料作文已成为高考作文命题的主要趋势。新材料作文所给的材料形式是灵活多样的，或政论散文，或名人轶事，或寓言故事，或名言俗语，但不管是何种类型的材料，其主题都是明确的。而针对同一种材料，人们却能写出观点不一、各具色彩的文章。这就要求我们多角度地去思考，做到全面地认识问题，避免视角的片面性。写好新材料作文，关键是熟练掌握其审题立意的方法技巧。 一、通读材料，分清类型 这里的“类型”是指材料的类型。按形式分，可分为文字材料和图画材料；按数量分，可分为单则材料和多则材料；按内涵的显隐分，可分为显性材料和隐性材料。应考时，能区分显性材料和隐性材料基本可保证审题立意不犯方向性错误。一般来说，显性材料的内容是明显的，材料多指现实生活中的某种现象或发生的某一件事情，审题时无须引申。如2009年高考辽宁卷和江西卷就是典型的显性材料，辽宁卷的“明星代言”、江西卷的“圆明园兽首拍卖”等，主旨都非常明确，只要就事件本身发表自己的看法即可。 隐性材料多指寓言、寓意类材料，往往用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理，有所寄托，意思是隐含的。审题时必须分析材料的引申义、比喻义、象征义，由此及彼，与现实对接。如2009年高考全国卷Ⅰ提供的是一则“兔子学游泳”的寓言故事，表面上与当前的政治热点、社会时事并无关联，实际上小故事有大道理，命题者关注的是“教育与人的全面发展”这一核心问题，倡导发挥自身优势，走自己的路，开拓出属于自己的一片天地，其内涵深刻，而且可供发挥的空间很大。 二、整体把握，抓住关键 整体把握就是全面理解材料，了解材料所涉及的对象和范围，审题时必须有整体观，切忌断章取义。抓住关键主要指阅读分析材料时能抓住关键词句，并做记号，这些关键词句往往是写作的角度或命题者的态度倾向。整体把握和抓住关键二者相辅相成、缺一不可。如2009年高考全国新课标卷(海南、宁夏卷)： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 暑假里，几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有