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Unit 1 Topic 1 好的，良好的 早晨，上午 欢迎，受欢迎的 到，对，向，给 中国 感谢，谢谢，致谢 你，你们 我 是 我是 是，好，同意 不，不是，无，没有 令人愉快的，好的，漂亮的 相识，结实，遇见，见到 也，还，又，太，很，非常 女士，小姐（用于对未婚女士或教师的称呼） 这，这个 看见，看到，明白，领会 我的 老师，教师，教员 怎样，如何，多少，多么 下午，午后 健康的，美好的，晴朗的 再见，再会 再见 傍晚，晚上 和，又，而 以后，后来，晚些的，迟会的 Topic 2 原谅，宽恕 我（宾格） 劳驾，请原谅 什么，怎么样 你的，你们的 名字 在哪里，往哪里 来自，从，从……起 来自 加拿大 这（那）个，这（那）些 美国 她 他 is not = 日本 我们 英格兰 谁 他/她/它们，人们 aren’t= 那么，那时，当然，然后 古巴 零 二 三 四 五 六 七 八 九 十 电话机，打电话 号码，数，数字，数量 它 Topic 3 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 年 老的，旧的 ……岁 ……多少岁？ 班级，课 在……里，在家 年级 年龄，时代 那，那个 英语 用英语 橡皮擦，黑板擦 地图 拼写 可以，能够 请，使高兴 铅笔 苹果 双的，两倍的 玩具，玩物 书桌，写字台 钢笔，笔 尺子，直尺 书，本子 小汽车，轿车 橘子，橙色的 蛋，卵 黑板 这些 那些 书包 蛋糕，糕点，饼 公共汽车 盒子，箱子 现在 学校 她的 电话 他的 同样的 但是，可能 朋友 身份证号码 初级的，年少的 高的，高度的 初中 Unit 2 Topic 1 猜 有，吃，喝 小的，少的 鼻子 有（单三） 眼睛 知道，了解 对的，正确的 头，才智，首脑 脸，面对 头发 耳朵 嘴 颈，脖子 圆的，球形的 长的，远的 宽的，宽阔的 女孩 男孩 短的，矮的 最喜爱的 电影 明星，恒星 中国的 再，又，再一次 观看，看起来 手 腿，支柱 英尺，脚 来到 来自，出生于 学生 姐，妹 不同的，有差异的 小刀，匕首 Topic 2 两者，双方 黑色的 金黄色的 蓝色的 颜色 粉色，粉红色的 红色 紫色 棕色，褐色 白色 灰色 绿色 黄色 在这里，这里 递给，付出 把……给…… 信，字母 对不起，抱歉，难过的 像，跟……一样,喜欢 看起来像 高的 将，要 年轻的 成年男人，人 妇女，女人 雪人 T恤衫 鞋 帽子 外套，大衣 短裙 长裤，裤子 衣服，连衣裙 在（几点钟） 看着 照片 强壮的，坚固的 酷，凉爽的 Topic 3 我是（名词性物主代词） 谁的 自行车 猫 她的（名词性物主代词） 我们的（名词性物主代词） 香蕉 她/他/它们的（形容词性物主代词） 她/他/它们的（名词性物主代词） 你的，你们的（名词性物主代词） 婴儿，幼畜 书包，袋子 衬衫 夹克衫，短上衣 想，认为 新的，新鲜的 同班同学 衣服 找到，发现 帮助，帮忙 我们（宾格） 他（宾格） Unit 3 Topic 1 可以……，行 告诉，讲述 当然，确信的 笔友 谈话，发言 一些，若干 穷的，差的 关于，有，带有 帮助某人做某事 问题，难题 宠物 经常，常常 想，需要 居住，活着 说，讲 参观，访问 伟大的，美妙的 墙 长城 许多，好些 所以，全部 跟本不 因此，所以 这么，非常 学习吗，研究，书房 互相，彼此 一点儿，稍许 他/她/它们（宾格） 非常，很 家，回家 它的（形容词性物主代词） 狗 一些，什么 ……的 Topic 2 小孩子 高兴的，乐意的 座位，座 就座，坐下 母亲 父亲 医生 父亲（或母亲） 办公室 工人，工作者 司机，驾驶员 农民 炊事员，厨师 关于，在……上 农场，农庄 在农场 驾驶，驱赶 家庭，家族 婶母，伯母，姨母 叔，舅 兄，弟 长沙发 祖父，外祖父 堂姐妹 女儿 树，家谱 儿子 快乐的 教书，教 仅仅，只有 机灵的，有吸引力的 在……之后 照顾，照看 Topic 3 你自己 请随便吃点/喝点 …… 打算，想要 鱼肉，鱼 鸡肉，鸡 关于，对于 ……怎么样 米饭，稻米 行了，好吧 喝，饮料 牛奶 为了，对……来说、 主意，想法 好主意 水 蔬菜 面包 汉堡包 通常地，一般地 早餐，早饭 午餐，午饭 晚餐，晚饭 食物，食品 可以，可能 拿，乘坐，花费 菜单，顺序 记下顾客点的饭菜 先生 某事，某东西 玻璃杯 一杯 等候 片刻，瞬间 等一会 让 嗯，好吧，好的 吃 不在里面 出去吃 正餐，宴会 吃饭 为什么 为什么不……？ 给你 亲爱的 有好的，善良的 例如，诸如……之类的 在，是 Unit 4 Topic 1 商店，车间 夫人，女士 买 穿过，翻到 在那里 在那边 试图，努力 试