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人体概述 一、人体基本结构 细胞：构成人体基本结构单位和功能单位。 组织：许多功能相似的细胞群借细胞间质连结在一起所形成的结构总称。包括四大基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。 1、神经组织:由神经元和神经胶质细胞构成，具有高度的感应性和传导性。神经元由细胞体、树突和轴突构成。树突较短，像树枝一样分支，其功能是将冲动传向细胞体；轴突较长，其末端为神经末梢，其功能是将冲动由胞体向外传出。 2、肌组织:由肌细胞构成。肌细胞有收缩的功能。肌组织按形态和功能可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三类. 3、结缔组织:由细胞、细胞间质和纤维构成。其特点是细胞分布松散，细胞间质较多。结缔组织主要包括：疏松结缔组织、致密结缔组织，脂肪组织、软骨、骨、血液和淋巴等等。它们分别具有支持、联结、营养、防卫、修复等功能 。 4、上皮组织:是由许多密集上皮细胞和少量的细胞间质构成。其特点是细胞排列紧密，间质很少。细胞的形状有扁平的、柱状的、立方的等等。细胞有单层排列，也有复层排列。上皮组织覆盖在身体的表面或体内中空的管、腔、囊的内面，分别具有保护、吸收、分泌、排泄和感觉等功能。 （三）器官：由不同的组织发育分化并相互结合构成。 和功能的结构，如心、肝、脾、肺、肾等。 （四）系统：几个功能密切联系的器官联合在一起完成一共同性的生理机能的总称。人体有八大系统；即运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、神经和内分泌系统 二、人体功能的调节 （一）神经调节（二）体液调节 三、人体的新陈代谢 新陈代谢，是指生物体与周围环境进行物质交换和自我更新的过程。人体从外界摄取养料并贮存能量，称为同化作用.如人体对食物的消化和吸收体内部分物质氧化分解、产生能量，以供人体各种生理活动需要，并排出废物，称为异化作用。如人体排泄粪尿。 婴幼儿生长发育迅速，同化作用相对较强。 第二章 学前儿童生理解剖特点及保育要点 第一节 运动系统 1、运动系统由骨骼、肌肉和骨连接构成。 骨胳起着构成人体的基本轮廓、支持体重、保护内脏器官、造血等功能。 2.骨的结构 z 骨的基本构造包括骨膜、骨质和骨髓三部分 3.骨头的成分和特性 |成分 |有机物与无机物 特点 　 注意 |成人3：7 硬度大，弹性小　 成人的骨头好比 干树枝，不易弯曲 |儿童1：1　　 硬度小，弹性大 骨头较软易发生弯曲 (青枝骨折） 骨的成长发育的两种方式 软骨内成骨主要在长骨骨骺端的软骨内进行，使骨变长； 膜内成骨，主要在骨干皮质和扁平骨骨膜内进行，使骨变粗。 5、4个生理弯曲 ：颈曲、胸曲、腰曲、 曲。 新生儿的脊柱较平直，只有最下方的骶部有弯曲。3个月左右会抬头了，逐渐形成颈前曲。6个月左右能坐，形成胸后曲。1岁左右开始站立行走时，形成腰前曲，以维持行走时身体的平衡。婴幼儿时期，脊椎的生理性弯曲虽己出现，但未完全固定，一般在18一25岁之间，才能完全固定。 作用：具有弹性，缓冲震动，保护内脏和大脑，更能负重 . 幼儿关节特点：幼儿关节与成人相比，特点是臼窝浅，附近韧带较薄而松弛。关节的牢固性差，在外力的作用下，容易造成脱臼。 学前儿童运动系统的特点 骨膜比较厚 全是红骨髓 有机物多、无机物少、骨化未完成 学前儿童运动系统的保育特点 培养儿童的各种姿势，防止脊柱和胸廓畸形。 合理组织户外活动和体育锻炼 全面发展动作 保证安全、防止伤害事故 供给足够的营养 衣服、鞋帽应宽松适度 |　　　保持正确姿势，形成良好体态，即坐有坐相、站有站相，不仅是为了美观，更是为了保证幼儿身心健康发育。不良体态如驼背、严重脊柱侧弯等，使胸廓畸形，可严重影响幼儿的心肺发育，易患呼吸系统疾病。体态不良的幼儿也容易产生自卑感，影响健全性格的形成。 为防止骨酪变形，形成良好体态，需注意以下几点:婴儿不宜过早坐下站，不宜睡软床和久坐沙发。负重不要超过自身体重的八分之一，更不能长时间单侧负重。托幼园所应配备与幼儿身材合适的桌椅。教师要随时纠正幼儿坐、立、行中的不正确姿势，并为幼儿做出榜样。| 正确站姿是:头端正，两肩平，挺胸收腹，肌肉放松，双手自然下垂，两腿站直，两足并行，前面略分开。组织适当的体育锻炼和户外活动，可使肌肉更健壮有力可刺激骨的生长，便身体长高，并促进骨中无机盐的积淀，使骨更坚硬。衣服要宽松适度，幼儿不宜穿过于紧身的衣服，以免影响血液循环，鞋过小会影响足弓的正常发育。 供给充足的营养，骨的生长需要大量蛋白质、钙和磷等，还需要维生素D促进钙、磷的吸收肌肉生长及 能量的贮存，需要大量蛋白质和葡萄糖。合理膳食是保证骨骼、肌肉发育的重要条件。 循环系统 一．血液循环系统 红细胞 主要成分血红蛋白 主要机能是通过血红蛋白为机体运输氧